實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化學(xué)式為( )
A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O2
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各物質(zhì)反應(yīng)后,都能生成氧氣,其中最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)物是 ( )
①2KClO3 2KCl + O2↑ ②2H2O2 2H2O + O2↑
③2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3 + O2↑ ④2H2O H2↑+ O2↑
A、KClO3 B、H2O2 C、Na2O2 D、H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水體污染是指大量 排入水體,超過(guò)水體的 使水質(zhì)惡化,水體及其周同的生態(tài)平衡遭到破壞,對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。水體污染的來(lái)源主要有 、 和 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大
B. 分子之間有間隔而原子之間沒(méi)有間隔
C. 分子不停的運(yùn)動(dòng),而原子靜止不動(dòng)
D. 化學(xué)變化中分子可分而原子不可分
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( )
A.將5 g鐵和5 g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10 g,遵循質(zhì)量守恒定律
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
C. 5 g硫和5 g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10 g
D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗了64 g O2,同時(shí)只生成44 g CO2和36 g H2O,則該物質(zhì)中( 。
A.只含有碳元素 B.只含有碳、氫兩種元素
C.只含有氫元素 D.含有碳、氫、氧三種元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.分子間存在一定的間隙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái)地球氣候逐漸變暖,科學(xué)家們認(rèn)為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進(jìn)入大氣層能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是( )
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家通過(guò)宇宙探測(cè)儀查明金星大氣層中含有一種二氧化三碳?xì)怏w,其化學(xué)式的寫(xiě)法是 ( ) A. 2O3 C B.O2C3 C. C3O2 D. 2C2O3
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com