Question

【題目】請根據(jù)下列實驗圖回答問題．
（1）D試驗中最易生銹的是（填“a”“b”“c”）．
（2）C實驗中觀察到的現(xiàn)象是。
（3）A實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 ．
（4）對于B實驗，小李同學進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如下圖所示： 上圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是（寫一條即可）

Answer 1

【答案】
（1）b
（2）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
（3）2H2O2 2H2O+O2↑
（4）裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒灲Y果更準確（誤差�。┗蚍忾]體系更環(huán)保或?qū)嶒灣晒β矢叩龋ù鸢负侠砑纯桑?/span>
【解析】解：（1）鐵生銹的條件：鐵與水和氧氣同時接觸，所以因b處與水和氧氣同時充分接觸，所以最易生銹，故填：b；（2）C實驗中觀察到的現(xiàn)象為細鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱； （至少答出：火星四射，生成黑色固體2點）（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；故填：2H2O2 2H2O+O2↑；（4）改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是，裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒灲Y果更準確（誤差小），或封閉體系更環(huán)保或試驗成功率高等，故填：裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒灲Y果更準確（誤差小）或封閉體系更環(huán)�；�?qū)嶒灣晒β矢叩龋ù鸢负侠砑纯桑�（寫一條即可）．
【考點精析】通過靈活運用氧氣的化學性質(zhì)和氧氣的制取裝置，掌握氧氣的化學性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸；發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型即可以解答此題．