【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 ②按要求裝配好儀器，并檢查裝置的氣密性 ③將高錳酸鉀裝入試管,在管口塞入一小團(tuán)棉花,再用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口 ④把試管固定在鐵架臺(tái)上,并把集氣瓶灌滿水倒立在水槽里 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是 （ ）

A．③②①④⑥⑤⑦ B．②③④①⑤⑦⑥ C．②③④①⑤⑥⑦ D．③②①④⑤⑥⑦

【答案】B

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)室用加熱法制取氧氣的步驟可簡化為“組、檢、裝、固、點(diǎn)、收、移、熄”故正確的操作順序?yàn)?/span>②③④①⑤⑦⑥，答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B．碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

C．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

D．鐵在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是（ ）

A. 收集氣體并觀察 B. 咨詢生產(chǎn)廠家工程師

C. 送交食品檢驗(yàn)部門檢測(cè) D. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答問題：
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②；
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)） ， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）用B、D裝置組合可制取某種氣體，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是 ， 選用的收集裝置為（填字母編號(hào)） ．
（5）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體．某同學(xué)采用如圖所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下： ①關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到氣體．
②然后，（填操作），又可收集到另一種氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì)．現(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2 ， 并研究其對(duì)H2O2分解速率的影響．實(shí)驗(yàn)過程如下： 回答下列問題：
（1）圖②中玻璃棒的作用是 ．
（2）圖③中灼燒目的是除去 ．
（3）將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內(nèi)，帶火星的木條立即復(fù)燃，則MnO2的作用是 ．
（4）圖⑤是氫氧燃燒電池的示意圖．電池工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠為綜合利用FeSO4 ， 設(shè)計(jì)了以下工藝流程：
煅燒爐1中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)有：FeCO3 FeO+CO2↑ C+CO2 2CO
（1）煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源，氫氧燃料電池可以將能轉(zhuǎn)化為電能，煤燃燒主要講化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能．
（2）煅燒爐1中還會(huì)發(fā)生FeO和CO反應(yīng)，其方程式為 ， X氣體的化學(xué)式是；循環(huán)利用X的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）下列金屬能從FeSO4溶液中置換出Fe的是（填字母） a、Al b、Cu c、Ag
（4）實(shí)驗(yàn)室模擬操作a 的過程是蒸發(fā)濃縮、、過濾干燥．
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明（NH4）SO4是銨態(tài)氮肥

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

樣品為銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保健醫(yī)生提示胃酸過多的病人少吃蘋果，據(jù)此能推測(cè)出蘋果汁的pH ( )

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）
A.20℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度
B.40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.采用降溫的方法可以將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D.60℃時(shí)，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液質(zhì)量為200g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是 ．
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會(huì)危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是 ．
A.植物油
B.醋酸
C.蔗糖
D.高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 ．
（4）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是 ， 試管2中收集的氣體可用來檢驗(yàn)．
（5）下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是 ．
A.H2和O2反應(yīng)
B.電解水
C.H2和Cl2反應(yīng)
D.H2和CuO反應(yīng)．

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