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9.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.氧化汞受熱分解       HgO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2
B.紅磷在氧氣中燃燒     P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5
C.鐵絲在氧氣中燃燒     3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
D.電解水              2H2O═2H2↑+O2

分析 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、氧化汞的化學式錯誤,反應的化學方程式是:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
B、該化學方程式沒有配平,正確的化學方程式應為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
C、該化學方程式書寫完全正確;
D、缺少反應條件,正確的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故選:C

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后,稱量燒杯中剩余物質的總質量為107.6g(不包括燒杯的質量,且氣體溶解忽略不計).則:
①生成二氧化碳4.4 g;           
②所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.煤在空氣中完全燃燒后的主要產物是CO2,有時會聞到一股刺激性氣味,原因是煤中含有硫元素,燃燒時生成的SO2刺激性氣味.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.有A、B、C、D四種物質,如圖所示,A、B、C、D在一定條件下可以轉化,在C溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變渾濁,生成白色沉淀A.D與A、B、C均能發(fā)生反應,D與C發(fā)生中和反應,D與A反應有二氧化碳氣體產生,D與硝酸銀溶液反應可產生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)請寫出本題涉及的一個化合反應的化學方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)A與D發(fā)生反應的化學方程是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學用語表示:
(1)2個碳原子2C; 
(2)鎂離子Mg2+; 
(3)人體中含量最多的物質H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏的生產中常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經過一系列加工而制得的極細小的輕質碳酸鈣粉末,其生產過程如下:

試回答:
(1)寫出 C、D兩種物質的化學式 CCO2;DCa(OH)2
(2)寫出③反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.化學在生產、生活中起著十分重要的作用,請運用化學知識回答下列問題.
(1)凈水時常用到明礬,其作用是吸附水中懸浮的顆粒,形成較大顆粒而沉降.
(2)水常用來配制各種溶液,食鹽水中的溶質為NaCl(寫化學式).
(3)農業(yè)生產常用溶質的質量分數(shù)為10%~20%的食鹽水來選種.現(xiàn)配制300g 15%食鹽水,需要食鹽的質量為45g.
(4)不用鋼罐車運輸稀硫酸的原因(用方程式表示)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,基本反應類型是置換反應.
(5)區(qū)別蒸餾水和硬水兩瓶液體的方法有多種.小張采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.你還可用加肥皂水來鑒別.
(6)ClO2是代替氯氣(Cl2)的新一代飲用水的消毒劑,受熱或遇光照時二氧化氯易分解生成兩種單質,二氧化氯受熱分解時的化學方程式2ClO2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$Cl2↑+2O2↑.
(7)徒步旅行,經常需要在野外過夜.搭建帳篷的撐桿多為鋁合金.不采用金屬鐵作為撐桿的原因是:鐵與O2和H2O同時接觸易發(fā)生銹蝕.鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,請用化學方程式表述其原因4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.控制一定條件,F(xiàn)e2+、H2O2能用于處理含某類有機污染物(用p-CP表示)的廢液.某化學興趣小組的同學在老師的指導下,對該反應中的“一定條件”進行如下的探究.
探究活動一:Fe2+、H2O2處理有機廢液的可行性實驗
取一定量已知p-CP含量的有機廢液(15℃,下稱試樣),進行如下實驗:

(1)若步驟①測得試樣的pH大于7,則步驟③中欲使試樣的pH小于7,可加入b(填標號).
a.NaOH溶液        b.稀HCl           c.NaCl溶液        d.水
(2)步驟④有多個反應發(fā)生,其中產生氧氣的化學方程式為2H2O2═2H2O+O2↑.
(3)實驗測得試樣中p-CP的含量明顯減少.請設計一個對比實驗證明試樣中p-CP含量的減少與產生氧氣的反應無關:取樣,加入MnO2和H2O2溶液,測得p-CP含量沒有變化(或取樣,通入氧氣,測得p-CP含量沒有變化).
探究活動二:影響Fe2+、H2O2處理有機廢液的因素探究
將四份相同的試樣,控制不同的實驗條件(即調節(jié)溫度為25℃或40℃、pH為10或3),加入Fe2+和H2O2溶液,分別測定試樣中p-CP含量隨時間的變化情況,所得數(shù)據如下表示.
實驗編號溫度/℃pH測得p-CP的含量隨時間變化的關系圖
a2510
b253
c403
d4010
(4)為探究pH對Fe2+、H2O2處理p-CP的反應快慢影響,可比較實驗a(填實驗編號,下同)和b或c和d.從兩組實驗對比中得到的結論是pH越小,F(xiàn)e2+、H2O2處理p-CP的反應速率越快;.
(5)比較實驗b和c,可以得到的結論是溫度越高,F(xiàn)e2+、H2O2處理p-CP的反應速率越快.
(6)實驗a和d說明pH=10時,F(xiàn)e2+、H2O2處理p-CP的反應不發(fā)生.
(7)實驗時需在不同時間從反應器中取樣,并使所取樣品中反應立即停止下來.根據實驗獲得的結論,寫出一種迅速停止反應的方法:往樣品中加入氫氧化鈉使溶液的pH等于10(或快速降溫).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列化學用語與含義相符的是( 。
A.${\;}_{Al}^{+3}$---1個鋁離子帶3個單位正電荷
B.2H2O---2個水分子
C.2H---兩個氫元素
D.Ca2+---鈣元素的化合價為+2價

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