11．下列是摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其中肯定有誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，產(chǎn)生白霧
C．在電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正負(fù)極相連的兩極上產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
D．取少量氫氧化鈉固體露置在空氣中，其表面潮濕并逐漸溶解

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)濃鹽酸的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴懸浮在空氣中形成白霧．故選項(xiàng)說法正確．
C、在電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正負(fù)極相連的兩極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、取少量氫氧化鈉固體露置在空氣中，其表面潮濕并逐漸溶解；故選項(xiàng)說法正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的物理性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．蠟燭剛剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是二氧化碳?xì)怏w
B．氫氧化鈉固體易潮解，可做某些氣體的干燥劑
C．二氧化碳不供給呼吸，不宜作為植物的養(yǎng)料
D．大量使用化石燃料會造成大氣污染，應(yīng)該停止對化石燃料的開采和利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．純堿是重要的化工原料
（一）制備探究：如圖是工業(yè)生產(chǎn)純堿的主要流程示意圖．

[查閱資料]
①粗鹽水中含有雜質(zhì)MgCl2、CaCl2；
②常溫下，NH3極易溶于水，CO2能溶于水，
③NaHCO3加熱易分解，Na2CO3加熱不易分解．
（1）寫出除去粗鹽水中MgCl2的化學(xué)方程式：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaCl．
（2）在工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是有利于溶液吸收二氧化碳，“碳酸化”時，NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl．
（3）“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作氮肥，也可先加熱NH4Cl溶液，再加入熟石灰獲得循環(huán)使用的物質(zhì)是NH3；
（4）煅燒制得純堿的化學(xué)方程式是2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑．
（二）成分探究
[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？
[猜想]
猜想一：可能含有NaHCO3； 猜想二：可能含有NaCl；猜想三：NaHCO3和NaCl
[實(shí)驗(yàn)探究]確定純堿中是否含NaHCO3．實(shí)驗(yàn)裝置和主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①稱量D、E裝置總質(zhì)量為200.0g，檢查裝置的氣密性，將10.6 g純堿試樣放入錐形瓶中，按上圖組裝儀器，進(jìn)行如下操作打開K1、K2，關(guān)閉K3，后緩緩鼓入一段時間空氣；
②按一定要求正確操作后，加入足量稀硫酸，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，再次打開止水夾K1，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣；
③一段時間后再次稱量裝置D、E的總質(zhì)量為204.84g．
[實(shí)驗(yàn)討論]
（5）步驟①中“如下操作”是指打開K1、K2，關(guān)閉K3；
（6）裝置B中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑； （7）裝置B中生成CO2的質(zhì)量為4.84g，通過計(jì)算說明純堿中A含NaHCO3（填字母）．（寫出計(jì)算過程）
A．一定             B．一定不            C．可能       D．無法確定
（8）另取10.6樣品，加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，再將所得溶液蒸干后得到固體的質(zhì)量為W，當(dāng)W的值滿足W＞0.234a條件時，樣品中含有NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則四種說法正確的個數(shù)為（　�。�
①溶液甲中一定含Al（NO3）3和　Zn（NO3）2
②固體乙中一定含Ag和Cu，可能含有Zn
③若溶液甲呈藍(lán)色，則溶液甲一定含Al（NO3）3、Zn（　NO3）2、Cu（NO3）2
④若向固體乙上滴加鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．
（1）如圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時天平平衡，當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出．重新塞上橡皮塞，此時會發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是逸出的白煙質(zhì)量恰好等于吸入的空氣的質(zhì)量．為了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個氣球．
（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時，可取的做法是B．
A．否定相應(yīng)的理論
B．查閱資料，了解理論的適用條件
C．放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請從①活性炭；②熟石灰；③聚乙烯；④硝酸鉀；⑤碳酸鈣中選擇適當(dāng)物質(zhì)，用其序號填空．
（1）可用于改良酸性土壤的是②．
（2）可用作農(nóng)作物復(fù)合肥料的是④．
（3）能吸附水中色素和異味的是①．
（4）可用于包裝食品的合成材料是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述，不正確的是（　�。�
A．乙醇屬于可再生能源
B．“可燃冰”將成為未來的新能源
C．將煤碳加工成蜂窩煤，能使煤燃燒更充分
D．化學(xué)電池是將化學(xué)能傳化為熱能的一種方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶無色溶液，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯 化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種．
（1）小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到溫潤的pH試紙上，測得pH=10，他判斷該溶液的溶質(zhì)不可能是氯化鈉．對他的操作方法、測量數(shù)據(jù)及結(jié)論的評價，正確的是B；
A．方法正確，數(shù)據(jù)正確，且結(jié)論正確    B．方法不正確，數(shù)據(jù)偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，數(shù)據(jù)偏大，結(jié)論不正確   D．方法正確，數(shù)據(jù)正確，但結(jié)論不正確
（2）小亮查閱資料發(fā)現(xiàn)：氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，他認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；
方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]在兩個方案中選一個方案，填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液（或稀鹽酸）．產(chǎn)生白色沉淀（或有氣泡冒出）該溶液是碳酸鈉溶液．
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）．
[實(shí)驗(yàn)反思]①有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來確定是碳酸鈉，那么它是Ca（OH）2溶液．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
②小亮經(jīng)過反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為不合理的是C（填序號）．
A．傾倒液體時應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕
B．要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
C．無法辨認(rèn)的藥品，直接倒掉，無需保留．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖所示回答問題．

（1）請寫出儀器名稱：a酒精燈；b錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，可選用的收集裝置是C（填字母序號）．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號）．如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不助燃、不可燃．

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同步練習(xí)冊答案