【題目】(5分)二氧化碳是重要的資源,具有廣泛的用途。

(1)二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是________。

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案

B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低可燃物的著火點

(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。

物質(zhì)C是由_____________構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。

以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填字母序號)。

該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是

【答案】(1)CO2+ H2O === H2CO3 (2)AB (3)分子 AC 9:4

【解析】

試題分析:(1)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+ H2O === H2CO3;

(2)可燃物的著火點是一定的,只能降低可燃物的溫度,而不能降低可燃物的著火點;

(3)由分子的構(gòu)成可知,一個C分子是由2個氫原子和一個碳原子構(gòu)成的,故C是水分子;氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,根據(jù)分子的構(gòu)成可知AC屬氧化物;根據(jù)反應(yīng)過程該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和氫氣,生成物是水和甲烷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+ 4H2 ===2H2O+ CH4,物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比為相對分子質(zhì)量之比,故水與甲烷的質(zhì)量比為36:16=9:4 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減。氚岩黄拷咏柡偷氖宜兂娠柡腿芤,具體措施有:加入氫氧化鈣;升高溫度;降低溫度;加入水;蒸發(fā)水.其中措施正確的是

A.①②④

B.①③④

C.①③⑤

D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場上銷售的奶粉種類很多,有加鋅奶粉、加鐵奶粉、高鈣奶粉等,這里的鈣、鐵、鋅是指

A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在空氣中易變質(zhì),且變質(zhì)過程與氧氣沒有關(guān)系的物質(zhì)是

A. 生石灰 B. C. 白磷 D. 木炭

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【題目】有甲、乙、丙三種純凈物,甲為黑色固體,乙、丙為無色氣體。點燃時,甲既能成乙,也能生成丙;丙點燃也能生成乙。下列關(guān)于這三種物質(zhì)的推斷敘述正確的是

A甲是氧化銅 B乙是一氧化碳

C丙是一氧化碳 D丙是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50% 、CuO 5% ,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):

已知:ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O;CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O

下列說法不正確的是

A.I、II中的操作均包含過濾

B.I、II中的現(xiàn)象均包含有無色氣泡生成

C.I中發(fā)生2個化學(xué)反應(yīng)

D.溶液B中只含硫酸鋅和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗結(jié)論正確的是

既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

既可說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳能與水反應(yīng)

既可說明水是由氫、氧元素組成,又可推導(dǎo)出水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1

A.①②④ B.②④ C.③④ D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(15分)人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

(1)鐵是目前年產(chǎn)量最高的金屬。

①高爐煉鐵時需要的主要原料有鐵礦石、焦炭、_______等。

②煉鐵的反應(yīng)原理主要是利用CO把鐵從鐵礦石中______出來(填“置換”或“還原”),表示該原理的化學(xué)方程式是__ _ _

③下列說法正確的是__________________。(填字母序號)

A鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)

B回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵

D在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液

(2)請你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關(guān)活動,并回答下列問題。

【提出問題】Ⅰ怎樣鑒別真假黃金?Ⅱ怎樣確定鈀的金屬活動性?

【查閱資料】假黃金通常是黃銅(Cu﹣Zn合金);

鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品

【實驗藥品】鈀(Pd)、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

【實驗探究】

①鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察樣品表面有氣泡產(chǎn)生,說明此樣品為 (填“真”或“假”)黃金,其中發(fā)生的反應(yīng)方程式為________。

②探究鈀的金屬活動性:依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比銀 。(填“強(qiáng)”或“弱”)

把鉑浸入氯化鈀溶液中

_________

鈀的活動性比鉑強(qiáng)。

初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為____ 。

(3)現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,進(jìn)行了如圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?

【作出猜想】

①只有Zn(NO)3

②有Zn(NO3)2 、AgNO3

③有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是__ _____(填標(biāo)號),其理由是____ ___。

【實驗探究】根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結(jié)論

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體B,滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想 _

固體B中的金屬成分有 _種。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。該物質(zhì)是

A木炭 B鐵絲 C紅磷 D硫粉

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