A. | 某溫度下,向一定量飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 | |
B. | 用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣 | |
C. | 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸 | |
D. | 向硫酸和硫酸銅的混合液中滴加氫氧化鈉溶液 |
分析 A、根據(jù)飽和溶液的定義來進行分析;
B、根據(jù)催化劑的定義進行分析;
C、根據(jù)向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸,金屬是過量的,所以金屬與酸反應(yīng)速率相同,鐵生成的氫氣多進行分析;
D、根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)過程分析.
解答 解:A、氯化鈉溶液已飽和,所以再加入氯化鈉固體,氯化鈉不會溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量也不會改變,故錯誤;
B、催化劑只會改變反應(yīng)速率,不會影響生成物的量,故正確;
C、向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸,金屬是過量的,所以金屬與酸反應(yīng)速率相同,鐵生成的氫氣多,應(yīng)為;故錯誤;
D、由于中和反應(yīng)優(yōu)先發(fā)生,只有硫酸完全反應(yīng)之后,氫氧化鈉才能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,應(yīng)為,故錯誤;
故選:B.
點評 本題是過程與圖象結(jié)合題,是對學生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題,對培養(yǎng)學生分析問題的能力有一定幫助.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解、計算、稱量 | B. | 溶解、過濾、計算 | C. | 計算、稱量、溶解 | D. | 計算、溶解、稱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鋼絲球刷鍋 | B. | 西瓜榨成汁 | C. | 海水曬鹽 | D. | 番薯釀成酒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與 | |
B. | 碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈 | |
C. | 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng) | |
D. | 在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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