18．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石（填名稱），它與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子排列方式不同．

分析 根據(jù)已有的金剛石和石墨的性質(zhì)差異進行分析解答即可．

解答 解：天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，與石墨具有不同的物理性質(zhì)是因為二者的碳原子排列方式不同，故填：金剛石，碳原子排列方式不同．

點評 本題考查的是碳單質(zhì)的物理性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料，工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示（部分產(chǎn)物略）．

（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為+4；
（2）步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3沸點的不同；
（3）④反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;1220～1420℃\;}}{Ar}$Ti+2MgCl2，該反應(yīng)在氬氣中進行的理由是防止鎂在高溫下被氧化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．我國是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國和消費國，也是世界上少數(shù)幾個以煤炭為主要能源的國家之一．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對煤炭燃燒的主要產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】煤炭燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等．
②含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO．
③無水CuSO4遇水變藍，SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），也能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O．
【猜想與假設(shè)】燃燒的主要產(chǎn)物可能有：A、CO2；B、SO2；C、H2O；D、Fe3O4；E、CO．
你認(rèn)為D選項的猜想是錯誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含鐵元素，生成物中不可能生成四氧化三鐵．
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè)，將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：
【實驗與結(jié)論】
（1）A裝置中無水CuSO4變藍色，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有水；
（2）B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有二氧化硫；
（3）C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色，D裝置中澄清石灰水變渾濁，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有CO2；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
【交流與反思】通過以上實驗，仍然不能確定是否含有的物質(zhì)是CO（一氧化碳）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的內(nèi)容．請回答：
（1）該濃鹽酸的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）．
（2）鹽酸、硫酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為酸溶液中含量有較多的H+．（用化學(xué)符號表示）．
（3）使用一段時間后，濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%，原因是濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然變�。�
（4）現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120克，需要這種濃鹽酸多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣．
（1）現(xiàn)在大氣的成分是在千萬年前固定下來的，主要成分是氮氣和氧氣，現(xiàn)在大氣是混合物（選填“化合物”、“純凈物”或“混合物”）．
（2）原始大氣的主要成分是氫氣．構(gòu)成氫氣的基本微粒是氫分子．
（3）次生大氣中主要含有5種物質(zhì)（標(biāo)號A、B、C、D、E），其微粒的微觀示意圖如圖所示．

①以上氣體屬于氧化物的有DE（填標(biāo)號）．
②物質(zhì)D在紅外線的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)生成B物質(zhì)和氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;紫外線光照\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
③現(xiàn)在大氣中的氮氣，最初有一部分是由次生大氣中的A（填化學(xué)式）和氧氣反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）檢驗b試管中氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是D（填序號）
A．洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列裝置，回答問題．

（1）寫出下列儀器的名稱：a酒精燈；b長頸漏斗；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要產(chǎn)生9.6克的氧氣，則需要氯酸鉀的質(zhì)量是24.5克．
（3）若要收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為（填序號）E．
（4）實驗室要制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置選用（填序號）B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）已知硫化氫氣體（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體，該氣體易溶于水，該氣體可用塊狀的硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得，并有硫酸亞鐵生成．問：①制取該氣體的發(fā)生裝置用B；收集裝置用C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．
某溫度下，向一定量飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B．
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
C．
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸
D．
向硫酸和硫酸銅的混合液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．分類是研究物質(zhì)常用的方法．下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是（　　）
A．凈化后的空氣B．部分結(jié)冰的蒸餾水
C．生鐵D．優(yōu)質(zhì)無煙煤

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