生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是

   A．溫度計(jì)中的水銀  B．取暖用的煤炭    C．調(diào)味用的食醋    D．炒菜的鐵鍋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列推理或歸納合理的是

A．水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

B．鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同，則它們都屬于鎂元素

C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

D．在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則

      非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

某氣體通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅，那么該氣體一定是二氧化碳?xì)怏w

　

B．

實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀石灰石和稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w

　

C．

構(gòu)成二氧化碳?xì)怏w的微粒和構(gòu)成干冰的微粒不同

　

D．

一個(gè)二氧化碳分子中共含有三個(gè)原子核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）水在太陽(yáng)能和催化劑作用下獲得氫能：　　，該反應(yīng)屬于　　反應(yīng)類(lèi)型（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．

（2）堿式碳酸銅受熱分解：　　，生成的物質(zhì)都屬于　　（填物質(zhì)類(lèi)別）．

（3）鎂條在空氣中燃燒：　　，燃燒的鎂條應(yīng)用　　夾持置于　　上．

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是　　．其中二氧化錳是反應(yīng)的　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

    A．燒開(kāi)水          B．磨豆?jié){          C．切黃瓜          D．釀米酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶（見(jiàn)圖）中富含的維生素D

    有助于人體對(duì)鈣的吸收，這里說(shuō)的鈣是指

   A．分子            B．原子            C．元素            D．單質(zhì)   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是     A．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

    B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

    C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

    D．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），以下對(duì)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置評(píng)價(jià)較恰當(dāng)?shù)氖?/p>

 


A．反應(yīng)在密閉的容器中進(jìn)行，藥品消耗少

B．裝置簡(jiǎn)潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

D．反應(yīng)容器中沒(méi)有水，玻璃儀器不會(huì)炸裂，實(shí)驗(yàn)更安全

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “人造空氣”中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/p>

　

B．

燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅

　

C．

可以利用反應(yīng)2Cu+O22CuO，測(cè)定“人造空氣”中O2的含量

　

D．

“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸

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