如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A、X是稀有氣體元素 |
B、該粒子的質(zhì)子數(shù)為10 |
C、X與Mg形成的化合物為MgX2 |
D、該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致;據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該粒子質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,是原子得到2個(gè)電子得到的,不是稀有氣體元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是8,該粒子的質(zhì)子數(shù)為8,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致;X帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,其化合價(jià)為-2價(jià);鎂元素顯+2價(jià),X與Mg形成的化合物為MgX,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、該粒子最外電子數(shù)為8,已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
莽草酸(化學(xué)式:C
7H
10O
5)是制取抗禽流感藥物“達(dá)菲”的原料. 請(qǐng)回答:
(1)莽草酸由
種元素組成,分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
.
(2)從組成上可知莽草酸屬于
(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”);
(3)104.4g莽草酸含氧元素質(zhì)量為
g.
(4)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”:
體重 |
小于等于15千克 |
15~23千克 |
23~40千克 |
大于40千克 |
每次用量 |
30mg |
45mg |
60mg |
60mg |
假如患病兒童的體重是20千克,在治療過(guò)程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用
顆.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
2個(gè)氮?dú)夥肿樱?div id="qcgqwma" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
碳酸根離子:
氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):
4個(gè)氫原子:
天然氣的主要成分:
氫氧化銅的化學(xué)式:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示上述粒子A
;B
;C
;D
;
(2)X=
;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖,請(qǐng)回答:
①變化I表示的是
變化.(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)
②圖1中顯示的是
( 純凈物 或 混合物 )
③由上述微觀圖可得到什么信息?
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列各組物質(zhì)能夠在稀硫酸中共存的是( 。
A、NaNO3 KCl CuSO4 |
B、K2CO3 CaCl2 ZnSO4 |
C、Fe(NO3)3 NaCl BaCl2 |
D、NaOH Mg(NO3)2 FeCl2 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水,并可用煮沸或蒸餾的方法將硬水軟化 |
B、用加入熟石灰研磨,有沒(méi)有氨味產(chǎn)生來(lái)鑒別尿素和硫酸銨兩種氮肥 |
C、將生石灰放入飽和的石灰水中,恢復(fù)原溫度后,石灰水的質(zhì)量變大 |
D、通過(guò)使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放,減緩酸雨現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
K2SO4是一種化學(xué)肥料,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、K2SO4屬于復(fù)合肥料 |
B、只觀察外觀,可以區(qū)別K2SO4和磷礦粉 |
C、K2SO4中鉀、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:4 |
D、K2SO4中K元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100% |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語(yǔ),能充分體現(xiàn)金所具有的性質(zhì)是( 。
A、延展性好 | B、導(dǎo)電性好 |
C、密度較大 | D、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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