12.如圖1裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集.

(1)儀器①的名稱(chēng)是分液漏斗,若A裝置內(nèi)藥品為MnO2和過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接b(選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接c(選填“b”或“c”).
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置,則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是濃硫酸(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”).
(4)某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性),氫氧化鈉中的一種或幾種,進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn).
完成下列填空:
①操作Ⅰ是過(guò)濾,根絕上述實(shí)驗(yàn)分析,A中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉、氯化鋇,C中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉.
②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
向?yàn)V液C中加入過(guò)量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)色變紅色A中有氫氧化鈉

分析 分液漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接長(zhǎng)管,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯;若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接短管,因?yàn)闅錃獾拿芏缺人。僮鳍袷沁^(guò)濾,根絕圖中的實(shí)驗(yàn)分析,A中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉、氯化鋇,因?yàn)樘妓徕c與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉;C中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉,因?yàn)槁然c是生成物.為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向?yàn)V液C中加入過(guò)量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)色變紅色,證明A中有氫氧化鈉.

解答 解:(1)分液漏斗方便加液體藥品,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,要注意配平;故答案為:分液漏斗;2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接長(zhǎng)管,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅蝗鬊裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接短管,因?yàn)闅錃獾拿芏缺人;故答案為:b;c;
(3)二氧化碳可以用濃硫酸干燥,故答案為:濃硫酸;
(4)操作Ⅰ是過(guò)濾,根絕圖中的實(shí)驗(yàn)分析,A中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉、氯化鋇,因?yàn)樘妓徕c與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉;C中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉,因?yàn)槁然c是生成物;為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向?yàn)V液C中加入過(guò)量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)色變紅色,證明A中有氫氧化鈉;故答案為:①過(guò)濾;碳酸鈉、氯化鋇;氯化鈉;②向?yàn)V液C中加入過(guò)量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液滴加無(wú)色酚酞試液;無(wú)色變紅色;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和物質(zhì)的推斷等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn) 生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,從而使肌肉的酸痛感消失.下列關(guān)于乳酸的表述不正確的是( 。
A.乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的
B.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90
C.乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:2
D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
給液體加熱
B.
檢查裝置氣密性
C.
取粉末狀固體顆粒
D.
加熱膽礬固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.0%的食鹽水80克,在用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí),他將食鹽和砝碼的位置顛倒了(1克以下用游碼),那么他實(shí)際所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.等于4.0%B.大于4.0%,小于6.0%
C.等于6.0%D.大于6.0%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1裝置中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a酒精燈;b集氣瓶.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是二氧化碳(或氧氣),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了(或?qū)Щ鹦堑哪緱l平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了).
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是要加熱.
(4)若用圖2所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從d(填“c”或“d”)端進(jìn)入.將該裝置裝滿水倒放,則氣體應(yīng)從c(填“c”或“d”)端進(jìn)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.無(wú)土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)栽培植物的一種方法.無(wú)土栽培的植物從營(yíng)養(yǎng)液中吸取養(yǎng)料和水分.
(1)栽培番茄的某種營(yíng)養(yǎng)液中含有Ca(NO32、KNO3、NH4H2PO4三種物質(zhì),依據(jù)營(yíng)養(yǎng)液的成分,其中含番茄生長(zhǎng)需要量較大的營(yíng)養(yǎng)元素有氮、磷、鉀 (填名稱(chēng)).
(2)溶解度曲線可以為營(yíng)養(yǎng)液配制提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),右圖硝酸鉀的溶解度曲線可以提供的信息是硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;(答一條)欲配制一定量的KNO3濃溶液以備稀釋使用,根據(jù)KNO3的溶解度曲線.你認(rèn)為40℃時(shí),40kg的KNO3不能(填“能”或“不能”)溶解在50kg水中.
(3)將100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液稀釋為4%的KNO3溶液,用于栽培番茄,需加水400kg.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,根據(jù)下列要求寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)單質(zhì)S等(合理即可)
(2)酸性氧化物CO2(合理即可)
(3)酸H2SO4(合理即可)
(4)堿NaOH   
(5)鹽Na2CO3(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保質(zhì),主要成分是鐵粉和生石灰,同學(xué)們對(duì)一久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說(shuō)明“雙吸劑”中一定有Fe.再用磁鐵反復(fù)吸引后,殘留固體用于后續(xù)探究活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)探究2】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】步驟①中溫度無(wú)明顯變化,步驟②中產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明久置的“雙吸劑”中含有Ca(OH)2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.步驟③有氣泡冒出、溶液變?yōu)辄S色,說(shuō)明久置的“雙吸劑”中含有CaCO3、Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要用到的一組儀器是(  )
A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.導(dǎo)管、單孔塞D.酒精燈、鐵架臺(tái)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案