某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案一合理、方案二不合理的是
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A |
B |
C |
D |
實驗 目的 |
清洗鐵制品表面的鐵銹 |
檢驗氫氧化鈉溶液是否變質 |
除去二氧化碳中含有的少量氯化氫氣體 |
鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體 |
方案一 |
用適量稀鹽酸洗 |
滴加稀鹽酸 |
將氣體通過硝酸銀溶液 |
加水溶解,滴加酚酞溶液 |
方案二 |
用適量稀硫酸洗 |
滴加酚酞溶液 |
將氣體通過石灰水 |
加水溶解,測溶液溫度 |
科目:初中化學 來源: 題型:
18、某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
(2013?石景山區(qū)二模)某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,兩種方案均合理的是( )
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