9.鈮酸鋰(LiNbO3)是目前用途最廣泛的新型無機材料之一.下列關(guān)于它的說法不正確的是(  )
A.鈮酸鋰是一種鹽
B.鈮酸鋰是由五個原子構(gòu)成的
C.鈮酸鋰是由鈮、鋰、氧三種元素組成的
D.鈮酸鋰中鈮、鋰、氧元素的質(zhì)量比為93:7:48

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的分類來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析.

解答 解:A.鈮酸鋰是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故正確;
B.鈮酸鋰是由離子構(gòu)成的而不是由原子構(gòu)成的,故錯誤;
C.鈮酸鋰是由鈮、鋰、氧三種元素組成的,故正確;
D.鈮酸鋰中鈮、鋰、氧三種元素質(zhì)量比為93:7:(16×3)=93:7:48,故正確.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認為能測出的質(zhì)量分數(shù)的是Cu~Zn合金;
(2)取該合金的粉末52g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①生成氣體的質(zhì)量為0.2g.
②請計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有鹽酸和Ca(NO32的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示.則X是( 。
A.B.氫氧化鈉溶液C.碳酸鈉溶液D.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.以Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3、MgSO4、BaCl2、HCl溶液為原料,進行兩兩反應(yīng)制取MgCl2可有多種方法,其中運用復(fù)分解反應(yīng)的有(  )
A.兩種B.三種C.四種D.五種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品,某實驗小組利用化學(xué)實驗室常用儀器對粗鹽樣品進行提純,提純步驟如下:

請根據(jù)提純步驟回答下列問題.
(1)步驟⑦的操作名稱為蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)步驟②和步驟④不可以(填“可以”或“不可以”)顛倒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在托盤天平的兩盤上各放一只燒杯,分別盛有等質(zhì)量足量的稀鹽酸,天平平衡.向左邊燒杯中加入n克鐵粉,向右邊燒杯中加入n克鎂和氧化鎂的混合物,充分反應(yīng)后,若天平仍然平衡,則混合物中鎂和氧化鎂的質(zhì)量比為3:4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白煙
B.露置在空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化
C.濃硫酸露置在空氣中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變大
D.濃鹽酸露置在空氣中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)內(nèi)容所涉及到的物質(zhì),其中A、B是氧化物,在一定條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

根據(jù)如圖推斷:
(1)C的化學(xué)式為CO2
(2)寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于氫氣還原氧化銅的實驗,敘述錯誤的是( 。
A.黑色的氧化銅粉末逐漸變成亮紅色
B.試管口出現(xiàn)水滴
C.實驗完畢應(yīng)先撤氫氣導(dǎo)管后撤酒精燈
D.看到黑色粉末完全變紅后應(yīng)撤掉酒精燈,使銅在氫氣流中冷卻

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同步練習(xí)冊答案