【題目】從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題。
①寫化學(xué)符號:二個氫原子 ;三個硫酸根 ;一氧化氮中氮顯+2價 ;
②寫物質(zhì)的化學(xué)式:最簡單的有機物 ; 充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ;
③寫化學(xué)方程式:分解反應(yīng) ;
復(fù)分解反應(yīng) 。
【答案】①(1)2H (2)3SO4 (3)O ②(4)CH4 (5)N2
③(6)2H2O2H2↑+O2 ↑(合理給分) (7)Ca(OH)2+H2SO4 →CaSO4 + H2O
【解析】
試題分析: 由題中提供的元素及物質(zhì)的敘述,可知①寫化學(xué)符號:二個氫原子為2H;三個硫酸根3SO4 2;一氧化氮中氮顯+2價表示為O;②寫物質(zhì)的化學(xué)式:最簡單的有機物為CH4; 充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)為N2;③寫化學(xué)方程式:分解反應(yīng):2H2O2H2↑+O2 ↑;復(fù)分解反應(yīng)Ca(OH)2+H2SO4 →CaSO4 + H2O
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近,大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注。鎘有劇毒,首先引起腎臟損害,然后破壞人體內(nèi)的鈣,使人患上無法忍受的骨痛病。結(jié)合圖示判斷,下列關(guān)于鎘的說法錯誤的是
A.是一種對人體有害的金屬元素
B.相對原子質(zhì)量為ll2.4
C.原子核外有5個電子層,最外層有2個電子
D.原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣體可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為了探究該氣體的組成,某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置并進行實驗:
實驗現(xiàn)象:A中無明顯現(xiàn)象;B中白色粉末變成藍(lán)色; C中黑色粉末變成紅色;D中澄清石灰水變渾濁。
問題與思考:有同學(xué)認(rèn)為上圖實驗方案不合理,請你指出存在的問題有 。
根據(jù)現(xiàn)有的實驗方案和實驗現(xiàn)象能夠得出的實驗結(jié)論:該氣體中肯定含有 ,肯定不含有 。寫出裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化碳是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大。在氮化碳中,氮元素的化合價為-3,碳元素的化合價為+4,則氮化碳的化學(xué)式為
A. CN B. C4N3 C. C3N4 D. N3C4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,蘊含著豐富的化學(xué)資源。海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),下圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 。
②將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時,
仍然為飽和溶液的是 。
③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,
正確的是 (填序號)。
Ⅰ.溶液的質(zhì)量不變 | Ⅱ.氯化鎂的溶解度變小 |
Ⅲ.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變 | Ⅳ.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 |
④在t3℃時,60克KCl的飽和溶液與60克MgCl2的飽和溶液中,溶質(zhì)MgCl2與KCl的質(zhì)量比為3∶1,則t3℃時MgCl2的溶解度為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種常見物質(zhì)的pH范圍如下表,其中堿性最強的是
物質(zhì) | 酸奶 | 雞蛋清 | 牙育 | 肥皂水 |
pH范圍(常溫) | 4 ~ 5 | 7 ~ 8 | 8 ~ 9 | 10 ~ 11 |
A.酸奶 B.雞蛋清 C.牙育 D.肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩只U型管中分別加入純凈、等物質(zhì)的量的鋁粉 和鐵粉,同時將兩端注射器內(nèi)的液體(等質(zhì)量、濃度為20%的 稀硫酸)快速注入U型管中。
Ⅰ.寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (16) 。
Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端,若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余, 則是 (17) (填“左”或“右”)端的U型管。
Ⅲ.若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物(或其溶液),也能觀察到氣球明顯膨脹,這兩種物質(zhì)可能是(寫化學(xué)式) (18) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)根據(jù)下圖回答問題。
小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同,G中所加藥品相同。小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅,G中的溶液變渾濁,則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺,G中的溶液也變渾濁,則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)小勤想進一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 ,進一步的操作是向白色渾濁物中加入 (寫試劑名稱)。
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