學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成水和二氧化碳
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成物只有二氧化碳,且是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)科學(xué)特有的思維方式.已知?dú)洹⑻、氧、鈉、氯五種元素的核電荷數(shù)分別為1、6、8、11、17.試按下列要求,寫出微觀粒子的化學(xué)符號(hào)(微觀粒子的元素限定在上述5種元素內(nèi)).
需滿足的條件粒子的化學(xué)符號(hào)
(1)質(zhì)子數(shù)為11的同種元素的原子和離子
(2)質(zhì)子數(shù)均為10的兩種不同的分子
(3)質(zhì)子數(shù)為1的陽(yáng)離子和質(zhì)子數(shù)為9的陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
C、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D、NaOH+HCl═NaCl+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化氯(ClO2)和次氯酸鈉(NaClO)都是常用的消毒劑.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、兩種物質(zhì)氯元素的化合價(jià)分別為+2和-1
B、這兩種物質(zhì)都屬于氧化物
C、二氧化氯的相對(duì)分子質(zhì)量為67.5g
D、次氯酸鈉中碳、氯、氧元素的質(zhì)量比為23:35.5:16

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)用語(yǔ)的名稱或符號(hào):
(1)空氣中含量最多的氣體
 

(2)干冰
 
;
(3)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬
 
;
(4)H
 
;
(5)“佝僂病”的患者應(yīng)補(bǔ)充的元素是
 

(6)2個(gè)鎂原子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液,并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液,需要NaOH固體的質(zhì)量為
 
g
(2)向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液中滴加稀鹽酸,溶液的PH變化及消耗稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示,求:
①當(dāng)加入稀鹽酸溶液的質(zhì)量為
 
g時(shí),酸和堿恰好完全反應(yīng).
②求該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、圖中所示單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B、圖中所示有三種氧化物的分子
C、反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變少了
D、生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:11

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸(一種氨基酸)能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫能力,半胱氨酸的化學(xué)式為C3H7NSO2,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、半胱氨酸屬于一種化合物
B、半胱氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為131
C、半胱氨酸中碳元素、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為9:8:8
D、半胱氨酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
;檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí),不宜立即收集,原因是
 
;.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.氨氣(NH3)極易溶于水.制取并收集氨氣(NH3),應(yīng)該從上圖中選擇的是
 
 
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案