除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是             （    ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

Cu

CuO

在空氣中灼燒

B

CaO

Ca(OH)2

加入足量的稀鹽酸

C

H2

CO

通入O2，點燃

D

O2

H2O

通過濃硫酸洗氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


人類每時每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是

    A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物                         

    B．空氣中含量較多且化學性質(zhì)活潑的是氮氣

    C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣                 

       D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方案可行的是

  A.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和窄氣

  B．通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

  C．用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

  D．向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在

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科目：初中化學 來源： 題型：


溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù)。

  (1)氯化鈉晶體是由                  （填微粒符號）構(gòu)成的。氯化鈉溶于水，溶液導電能力顯著增強，是因為其溶液中含有                           ；而蔗糖溶于水，溶液很難導電，是因為                                         的緣故。

  (2)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，

    需要15%的氯化鈉溶液                     g。

  (3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26%，試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解

度S（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大

的氣體。該氣體是 (     )

A．氮氣     B．氧氣     C．氦氣     D.水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）A、B、C屬于離子的是     ▲      （填寫離子符號）。

（2）若D表示某元素原子，則m=   ▲    ，該元素的原子在化學反應(yīng)中容易   ▲    （選填“得到”或“失去”）電子。

（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合價為       ▲       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國已明文規(guī)定從2011年5月1日起，在室內(nèi)公共場所禁止吸煙。據(jù)報道，目前全球有13億吸煙者，中國就有3.5億人吸煙，每年約有120萬人因吸煙而死亡。為了你和他人的健康，要遠離煙草，養(yǎng)成良好的生活習慣。下列有關(guān)說法正確的是                           

  A. 市售香煙通常裝有過濾嘴，所以吸煙對人體無害

  B. 香煙煙氣中只有尼古丁有毒

C. 吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康

D. 香煙煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（    ）

A．高錳酸鉀幾乎不溶于汽油           B．電解水產(chǎn)生的兩種氣體的體積比是1﹕4

C．鎂條在空氣中燃燒放出耀眼的強光   D．水和植物油混合后用力振蕩可形成乳濁液

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中有一瓶氣體（該氣體為純凈物），由于標簽已經(jīng)腐蝕，無法辯認，經(jīng)初步推測可能是氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種。某同學進行了如下探究：

①取一潔凈銅絲，在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面變成黑色；

②趁熱把表面變黑色的銅絲放入到這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶，可觀察到銅絲表面的黑色又變成了亮紅色。

（1）根據(jù)你所學的化學知識，可推斷出這種氣體可能是＿＿＿＿；

（2）該同學認為如果要確定這種氣體是你所推斷的氣體，還需要接著做下一步探究，操作方法是＿＿＿＿，可觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反應(yīng)的化學方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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