【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

請回答:

（1）C的化學(xué)式為_____；

（2）A中金屬元素的化合價為_____；

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。

【答案】CO2 +2

【解析】

D為紅色單質(zhì)，可推出D為Cu，C與澄清石灰水可形成沉淀E，二氧化碳可與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，可推出C為二氧化碳，E為碳酸鈣，A、B為黑色固體，A、B在高溫下可反應(yīng)生成銅和二氧化碳，可推出A、B為氧化銅和碳。

（1）C為二氧化碳，化學(xué)式為CO2；

（2）A中含有金屬元素，可知A為氧化銅，設(shè)銅的化合價為x，根據(jù)化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，x+（-2）=0，x=2，故A中金屬元素的化合價為+2價；

（3）反應(yīng)①為氧化銅和碳在高溫下生成銅和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為： ；

反應(yīng)②為二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鋅(ZnO)是一種重要且應(yīng)用廣泛的物理防曬劑，還有抗菌消炎作用，是目前防曬劑評價中最安全有效的成分，其生產(chǎn)工藝如下。

(1)氣體B的化學(xué)式為____,在點燃氣體B前必須進行的操作是____。

(2)步驟Ⅱ需要進行一種操作將ZnC2O4和溶液C分離，該操作的名稱是____，操作中用到的玻璃儀器是燒杯，玻璃棒和_____。

(3)請寫出步驟1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(4)把溶液C蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，得到NH4Cl固體物質(zhì)，請寫出步驟Ⅱ中有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

(5)氣體D中含有兩種非金屬氧化物，已知一種是一氧化碳，另一種是_____，一氧化碳的主要用途是_____。(寫出1種)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)中常借助曲線圖來表示某種變化過程，如有人分別畫出了下列的四個曲線圖，下列有關(guān)曲線圖的說法正確的是

A.圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒

B.圖②是硝酸銨溶于水時溶液溫度的變化

C.圖③是用一定量的雙氧水制取氧氣

D.圖④是電解水一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，下列說法錯誤的是:

A.細沙能防止錐形瓶炸裂

B.白磷燃燒至熄滅時氣球先變大后變小

C.加入白磷的質(zhì)量和錐形瓶內(nèi)O2的質(zhì)量和一定等于生成P2O5的質(zhì)量

D.裝置不漏氣最終天平仍平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖，設(shè)計和討論了以下問題：

(1)甲同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與_____組合，該裝置的一處錯誤是____；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)乙同學(xué)在實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；該反應(yīng)的方程式為____驗滿方法是____。

(3)若丙同學(xué)選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用排水法收集氧氣，應(yīng)從(填a或b)____端通入。

(4)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應(yīng)注意的事項有(任寫兩條)_____；_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)為探究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素時，進行了如下實驗：

步驟 1：調(diào)節(jié)天平平衡；

步驟 2：將等質(zhì)量，質(zhì)量分數(shù)都為 10%的稀鹽酸倒入燒杯內(nèi)，分別放在天平的左右兩盤；

步驟 3：將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入左，右燒杯內(nèi)，觀察天平的平衡情況；

步驟 4：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，得出結(jié)論。

（1）根據(jù)實驗，我們會觀察到，天平開始會向_____傾斜。由此可以得出什么結(jié)論_____。

（2）利用天平，我們還可以計算出，金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，從而建立相應(yīng)的坐標關(guān)系。如圖2是小李做出的等質(zhì)量的鐵和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的坐標圖，請幫他補充完整_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S） 易揮發(fā)， 有蒜臭味， 人對該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是

A. 乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2

B. 乙硫醇中C、H、S 三種元素的質(zhì)量比是 2:6:1

C. 硫元素的質(zhì)量分數(shù)是

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室利用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖。請回答下列問題：

（1）請寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________，硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象為___________，產(chǎn)物二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ____________。

（2）尾氣需要用酒精燈點燃的原因 ______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價不變

B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3

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