某同學(xué)用量筒取液體,量筒放平穩(wěn)且面向刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為85.0mL,傾出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)是35.0mL,則實(shí)際傾出液體的體積是
A. 大于50mL B. 50mL C. 小于50mL D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)個(gè)汞原子______;
(2)個(gè)二氧化碳分子______;
(3)個(gè)鈣離子______;
(4)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)最小的粒子_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì):①氫氣 ②氯化鈉③氖氣 ④二氧化碳⑤液氧,用序號(hào)填空。
(1)植物進(jìn)行光合作用所需的物質(zhì)是 ___________(2)含有氧分子的是 ______________
(3)在通電時(shí)能發(fā)光的物質(zhì)是 ________________(4)由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 ______
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水, 請回答:
①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_______________;
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是__________________________,鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為____________________________________________;
③實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_________結(jié)論;
④實(shí)驗(yàn)D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是___________________________;
⑤實(shí)驗(yàn)E中,試管B中收集到的氣體是______;該實(shí)驗(yàn)可得出水是由____________組成;
⑥實(shí)驗(yàn)F中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列裝置氣密性的檢查方法,其中不正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是( )
A. 該凈水器中的活性炭起吸附作用
B. 該凈水器可以降低自來水的硬度
C. 該凈水器能起到殺菌消毒的作用
D. 該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備含:傳感器——數(shù)據(jù)采集器——計(jì)算機(jī)——應(yīng)用軟件,它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素(酸堿性、濃度、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。
(查閱資料)
(1). 在0℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,1體積水可以溶解1體積的二氧化碳。
(2). 酸堿度描述的是水溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度,用pH值來表示。pH值越小,酸性越強(qiáng),pH值越大,堿性越強(qiáng)。
(一)探究二氧化碳與水反應(yīng)
(1)圖1中可觀察到甲試管里的顏色變化_______________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。你認(rèn)為該同學(xué)驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)的方法是通過證明_____
(填序號(hào))。 A. 反應(yīng)物被消耗 B.有新物質(zhì)生成
其中乙試管的作用是_______________。
(2)由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)某興趣小組的同學(xué)采取圖3裝置探究CO2能與水反應(yīng)。
①甲同學(xué)按如圖3所示的實(shí)驗(yàn),打開瓶塞,迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞,振蕩,一會(huì)后發(fā)現(xiàn)軟塑料瓶變癟。得出結(jié)論:CO2能與水反應(yīng)。請你解釋塑料瓶變癟的原因是:___________。
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),還不足以證明CO2能與水反應(yīng)。乙同學(xué)的理由是: __________。
(二)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物
(4)如圖4所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到_______________,證明反應(yīng)生成了二氧化碳。若將干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到_______________,證明反應(yīng)生成了水。
(5)如圖5所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示,曲線________ (選填“a”、“b”、“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。
(三)比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度
(6)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:___________________________。
(7)圖6中,乙試管里稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C%應(yīng)為________。較之塊狀碳酸鈣,碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應(yīng)更為劇烈,原因是___________________________。
(8)按圖7所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)________ (選填“a”、“b”、“c”、“d”) 可知:兩個(gè)錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________,② __________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))__________,裝入藥品前應(yīng)先__________,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式__________。
(3)用B、D裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式__________。 若要獲得干燥的該氣體,除發(fā)生、收集裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放_(tái)_________(填名稱)。如果用H裝置收集該氣體,則氣體從__________端進(jìn)入(填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2的化學(xué)方程式__________,常選用裝置B或C, C與B相比較,C的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(5)實(shí)驗(yàn)室使用的稀硫酸通常都是將濃硫酸用水稀釋而成的。現(xiàn)欲用98%的硫酸(密度為1.84g/mL)配置19.6%的稀硫酸100 g,需要濃硫酸的體積為__________mL(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位),量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格(從10mL、50mL、100mL中選取)為__________mL的量筒。
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