（2012?十堰）根據(jù)如圖反應(yīng)模擬圖回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示A圖表示的微觀意義
3H2
3H2
．
（2）請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
3H2+N2=2NH3
3H2+N2=2NH3
．
分析：（1）根據(jù)微觀結(jié)構(gòu)圖寫出化學(xué)式
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖寫出化學(xué)式，根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則寫出化學(xué)方程式．
解答：解：（1）由微觀粒子結(jié)構(gòu)圖可以看出A中含有3個(gè)氫分子，符號(hào)為3H2；
（2）由化學(xué)反應(yīng)微觀圖確定出反應(yīng)物的化學(xué)式為H2、N2、生成物的化學(xué)式為NH3，化學(xué)方程式為：3H2+N2=2NH3
故答案為：（1）3H2；（2）3H2+N2=2NH3
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)及化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，能根據(jù)微觀結(jié)構(gòu)圖寫出化學(xué)式及化學(xué)方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?福州）根據(jù)如圖所示的信息計(jì)算：
（1）加入的稀硫酸質(zhì)量為
24.5
24.5
 g．
（2）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（化學(xué)方程式：2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?莆田）根據(jù)如圖所示兩套裝置，請(qǐng)回答：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
錐形瓶
錐形瓶
，b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把注射器內(nèi)的無(wú)色液體推入儀器a中與固體反應(yīng)，觀察到氣球脹
大．符合該現(xiàn)象的反應(yīng)有：
①分解反應(yīng)：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
 （寫化學(xué)方程式）．
②化合反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2，氣球脹大的原因是
氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，使瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹
氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，使瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹
．
③其他反應(yīng)：若儀器a中的固體是Mg粉或NaHCO3粉末，則注射器中的液體可以是
硫酸
硫酸

（3）乙裝置中用注射器代替儀器b后，用于實(shí)驗(yàn)室制氣體，其優(yōu)點(diǎn)是
易于控制滴入試劑的量以控制反應(yīng)速率
易于控制滴入試劑的量以控制反應(yīng)速率
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?呼倫貝爾）根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題．
（1）該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
13
13
，核外有
3
3
個(gè)電子層．
（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中較易
失
失
（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?蘭州）根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b
═
═
c（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
b＞a＞c
b＞a＞c
．
（3）t2℃時(shí)，50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為
75g
75g
．
（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用
降溫（或冷卻熱飽和溶液）
降溫（或冷卻熱飽和溶液）
結(jié)晶的方法．

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