實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)。試回答以下問題。

 

（1）裝置中儀器a的名稱： ，儀器b的名稱是 。

（2）若要用裝置B鑒定CO2 ，在B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（3）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是 。

（4）繼續(xù)設(shè)計并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗，如裝置E、F。先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象。請回答：該實驗的目的是探究 。

 

 

（1）長頸漏斗 錐形瓶 （2）CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20

（3）紫色石蕊試液 （4）CO2的密度比空氣大

【解析】

試題分析：（1）常見儀器的識記

（2）鑒定CO2應(yīng)用澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20

（3）紫色石蕊試液遇酸變紅，所以要證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，可在C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液

（4）把二氧化碳倒入E裝置后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)用空氣充脹的氣球浮起來了，說明CO2的密度比空氣大，所以該實驗的目的是探究：CO2的密度比空氣大

考點：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是

A．堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液

B．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

C．酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)不是化合物

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時，忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗。

（1）要想檢驗滴加的鹽酸是否過量，下列試劑不能達(dá)到目的是__________（填字母代號）

A．酚酞試液　　B．石蕊試液　　C．鋅�！　．碳酸鈣

（2）該同學(xué)用pH試紙測得反應(yīng)后的溶液的pH=10，此時溶液中含有的溶質(zhì)有___________，（請寫化學(xué)式），該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，屬于陽離子的是（　�。�

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是（　　）

A．美酒飄香　　B．煤氣爆炸　　C．生鐵百煉成鋼　　D．銅器銹蝕變綠

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是市場銷售的食用小蘇打包裝袋上的部分文字，請回答下列問題：

 

（1）由標(biāo)簽上提供的信息推測小蘇打具有的物理性質(zhì)是 。

（2）小蘇打也能和稀鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）你知道小蘇打還有的一條用途是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中處處有化學(xué)。下列說法中錯誤的是

A．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

B．用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和合成纖維

C．多吃蔬菜、水果，補充維生素，增強人體免疫力

D．用甲醛溶液浸泡食品，防止食品變質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省東營市九年級（五四學(xué)制）中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知B、F是非金屬，C是金屬，A、D、E是化合物，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）A、C、F物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A         、C         、F         。

（2）在①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是 （填序號）。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。

（4）在實驗室里，反應(yīng)①選擇下圖中的 （選填“甲”、“乙”、“丙”，下同）裝置進(jìn)行實驗，反應(yīng)②選擇下圖中的 實驗。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是（　　）

A．短時間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

C．講衛(wèi)生，盡量多作用一次性餐具

D．用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案