“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是( 。
A.短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C.講衛(wèi)生,盡量多作用一次性餐具
D.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質(zhì)。試回答以下問題。
(1)裝置中儀器a的名稱: ,儀器b的名稱是 。
(2)若要用裝置B鑒定CO2 ,在B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(3)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是 。
(4)繼續(xù)設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗,如裝置E、F。先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象。請回答:該實驗的目的是探究 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省東營市九年級(五四學(xué)制)中考一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.生鐵制成鐵鍋 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導(dǎo)線 D.氫氣作高能燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省當涂縣四校九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量最多的氣體是
A.二氧化碳 B.氮氣 C.氧氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
隨著科技的不斷進步,太陽能路燈(如圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁,節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染,是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:
(1)圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 (一個即可,填序號,下同);屬于有機合成材料的是 。
(2)各組成材料中屬于單質(zhì)的是 (填名稱,一個即可);不銹鋼屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(3)請用一個化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活中常見的變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.榨取果汁 B.雕刻玉器 C.燃放煙花 D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.將t3oC時,B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2oC,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
B.將t1oC時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2oC,兩溶液仍然是飽和溶液
C.將A物質(zhì)的飽和溶液降低溫度,一定會有溶質(zhì)析出
D.將t2oC時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3oC,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時,兩種固體物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a b(填“>”“<”“=”);
(2)當a中含有少量b時,可以用 法提純a.
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。
(1)表中13號元素的名稱是 ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號是 。
(2)右上圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則X= ,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第 周期。
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