一種叫“干水”的物質(zhì)。每個(gè)“干水”粒子是外層包上二氧化硅納米粒子的小水滴，成分95﹪仍是“濕水”，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是( )

A. “干水”是純凈物 B. “干水”就是“干冰”，可用于人工降雨

C. “干水”的應(yīng)用有利于緩解室溫效應(yīng) D. “干水”中的微粒已停止運(yùn)動

C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、 “干水”不是純凈物，屬于混合物；B、“干水”不是“干冰”，干冰可用于人工降雨，故B錯(cuò)誤；C、干水吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍， “干水”的應(yīng)用有利于緩解室溫效應(yīng)，故C正確；D、“干水”中的微粒仍在不停的運(yùn)動，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶干冰和干水是兩種不同的物質(zhì)。干冰是固體二氧化碳，干水是一種混合物，吸收二氧化碳的能力比普通水高，可以緩解室溫效應(yīng)。...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的變化是（ ）

A. 氧氣液化 B. 電解水 C. 氫氣燃燒 D. 雙氧水分解

C 【解析】化合態(tài)是指元素以化合物形態(tài)存在的物質(zhì)，游離態(tài)是指元素以單質(zhì)形態(tài)存在的物質(zhì)。A、氧氣液化，沒有新物質(zhì)生成，還是以游離態(tài)存在，只不過微觀上氧分子間的間隔變小，錯(cuò)誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，氧元素由化合態(tài)變成游離態(tài)，錯(cuò)誤；C、氫氣燃燒生成水，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，正確；D、雙氧水分解生成水和氧氣，水中氧元素以化合態(tài)存在，氧氣中氧元素以游離態(tài)存在，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是

A. 用酚酞溶液可以一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液

B. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水．物質(zhì) M 能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M 就是堿

C. 生活中常用的塑料、纖維和玻璃都是有機(jī)合成的材料

D. 將 Zn 和 Ag 分別放入CuSO4溶液中，可以比較 Zn、Cu、Ag 的金屬活動性

D 【解析】A、稀硫酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液分別為酸性、堿性和中性，酚酞在堿性環(huán)境變紅，在酸性、中性不變色，故A錯(cuò)誤；B、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，物質(zhì)M能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M不一定就是堿，也可能是金屬氧化物或者碳酸鹽、碳酸氫鹽，故B錯(cuò)誤；C、生活中常用的塑料、纖維都是有機(jī)合成的材料，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故C錯(cuò)誤；D、將Zn和Ag 分別放入CuSO4溶液中，可以比較 Zn、Cu、Ag ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型：填空題

用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．

請回答下列問題：

①表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為______(填a或b)

②對于a曲線表示的反應(yīng)，物質(zhì)_________(填名稱)有剩余．

（1）a （2）稀鹽酸 【解析】 鋅比鐵活潑，等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)鐵比鋅產(chǎn)生的氣體多。①表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為b。②對于a曲線表示的反應(yīng)，物質(zhì)是稀鹽酸，如果稀鹽酸全部反應(yīng)完，生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)相等。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納和類推是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，下列說法正確的是(　　)

A. 鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+

B. 鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽

C. 碳酸鹽和酸反應(yīng)會放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

A 【解析】A、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+，故A正確；B、鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，屬于鹽，銨根離子與金屬離子具有相似的性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鹽和酸反應(yīng)會放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能活潑金屬，故C錯(cuò)誤；D、中和反應(yīng)有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，中和反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和堿，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

正確使用和理解化學(xué)用語是重要的科學(xué)素養(yǎng)。下列說法正確的是(　　)

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

C. KClO3、KCl都含有氯元素

D. 、、表示的粒子都是陰離子

C 【解析】A、H2O、H2CO3中均含有氫原子，不是氫分子，故A錯(cuò)誤；B、Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為11,12,13，故B錯(cuò)誤；C、KClO3、KCl都含有氯元素，故C正確；D、、、表示的粒子分別是陰離子，陰離子，陽離子，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶分子是由原子構(gòu)成的，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)是陽離子，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地聞到刺激性氣味。

[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫

猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____________________。

[查閱資料] SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示，小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_________，于是他認(rèn)為猜想2正確。

[評價(jià)與改進(jìn)]小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體________________

_____________________

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號)。

A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

反應(yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成氨氣 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 溶液變紅 通入澄清石灰水中 無明顯現(xiàn)象 C 【解析】[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成氨氣； [查閱資料]SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2=CaSO...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 分子之間的間隔變小 B. 分子質(zhì)量變小

C. 分子體積變大 D. 分子運(yùn)動速率變大

A 【解析】 氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子之間的間隔變小，分子的質(zhì)量不變，分子的體積不變，分子運(yùn)動速率減慢。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。

I.制氫：鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣，其反應(yīng)可表示為： 6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑；3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑

(1)ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為_______________。

(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)，得到H2和O2的質(zhì)量比為__________。

(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有________(任寫一點(diǎn))。該循環(huán)法制氫的不足之處是________。

Ⅱ.貯氫：合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料，高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下，由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學(xué)方程式為： 2Mg2Cu+ 3H23MgH2+MgCu2

(4)熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，通入氬氣的目的是_________________。

(5)氫化物MgH2與水反應(yīng)生成一種堿，并釋放出H2。 其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

(6)11.2g Mg2Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應(yīng)，放出H2的質(zhì)量為________g。

+3 H2O 1：8 不污染環(huán)境、熱值大、原料來源豐富 能耗高 起到保護(hù)作用，防止金屬被氧化 MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑ 0.7g 【解析】本題考查了有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算，氫能源，化學(xué)方程式的書寫，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。難度較大，仔細(xì)審題，找出的用的信息結(jié)合已有知識進(jìn)行分析解答。 （1）ZnFe2O4中鋅的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)：Fe的化合價(jià)為x，...

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