【題目】以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)是保持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措．下列作法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是（ ）
A.開發(fā)氫能和太陽(yáng)能等新能源
B.開發(fā)回收二氧化碳的技術(shù)
C.提高原料利用率，發(fā)展綠色化學(xué)
D.用小汽車代替自行車出行

【答案】D
【解析】解：A、氫能和太陽(yáng)能都屬于清潔能源，能夠起到節(jié)能減排作用，故A正確； B、回收二氧化碳可以減少二氧化碳向空氣中的排放，故B正確；
C、綠色化學(xué)的目標(biāo)是達(dá)到原子的利用率高，實(shí)現(xiàn)零排放，故C正確；
D、小汽車的使用會(huì)排放大量的尾氣：二氧化碳等，故D錯(cuò)誤．
故答案為：D．
根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)是以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的減少二氧化碳的排放為目的來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
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【題目】3%的硼酸溶液可用于清晰皮膚的小面積創(chuàng)傷．現(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液．

（1）稱量硼酸固體的質(zhì)量：標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)：①g，②g；
（2）量取水的體積：用量筒取mL水（ρ水≈1g/cm3）．
（3）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是（填序號(hào)）（不唯一）．
①硼酸固體不純 ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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A.電風(fēng)扇
B.電冰箱
C.電視機(jī)
D.電水壺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，如圖設(shè)計(jì)中能達(dá)到目的是（已知濃氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅色）（ ）
A.探究的是分子之間是否有間隔的
B.探究的是金屬的銹蝕是否需要水
C.探究的是MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用
D.探究的是可燃物燃燒是否需要與氧氣充分接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們經(jīng)�？吹较铝鞋F(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.電燈通電發(fā)光
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同步練習(xí)冊(cè)答案