【題目】我們經(jīng)�？吹较铝鞋F(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.電燈通電發(fā)光
B.瓷碗破碎
C.食物腐敗
D.石蠟熔化

【答案】C
【解析】解：A、電燈通電發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、瓷碗破碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、食物腐敗的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、石蠟熔化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)是保持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措．下列作法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是（ ）
A.開(kāi)發(fā)氫能和太陽(yáng)能等新能源
B.開(kāi)發(fā)回收二氧化碳的技術(shù)
C.提高原料利用率，發(fā)展綠色化學(xué)
D.用小汽車代替自行車出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位為mg/L）：Ca～20、K～3.4、Zn～0.06、F～0.02等．這里的Ca、K，Zn、F是指（ ）
A.原子
B.分子
C.單質(zhì)
D.元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl ④HClO，氯元素的化合價(jià)按由低到高順序排列的是（ ）
A.①②④③
B.②③④①
C.③②①④
D.③②④①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖甲所示．請(qǐng)回答：
（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；
（2）凈化后是硬水還是軟水，我認(rèn)為可用來(lái)檢驗(yàn)；
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，我采取方法；
（4）根據(jù)圖乙所示電解水裝置中的現(xiàn)象，判斷圖中電源左端表示極；
（5）電解水的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是（ ）
A.硫磺
B.紅磷
C.鐵絲
D.木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于空氣污染物，且兩元素的質(zhì)量比為1：1的是（ ）
A.SO2
B.CO
C.CO2
D.NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于乙烯氣（C2H4）燃燒C2H4+3O2 2CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1：3：2：2
B.1個(gè)乙稀氣和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成2個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
C.在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的乙烯氣中所含碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳中所含碳元素質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小月喜歡養(yǎng)魚(yú)觀察魚(yú)的生活習(xí)性，他查閱資料得知：魚(yú)缸中水的溶氧量 低于0.003g/L時(shí)，魚(yú)就會(huì)死亡．過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是：
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
小月家的魚(yú)缸容積為500L．
（1）計(jì)算過(guò)氧化鈣（CaO2）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為；
（2）通過(guò)計(jì)算分析（二選一）： ①小月將7.2g過(guò)氧化鈣固體放入魚(yú)缸中，假設(shè)生成的氧氣完全溶于水，則此時(shí)魚(yú)缸中的溶氧量是否符合最低要求？
②要想使魚(yú)缸中含氧量達(dá)標(biāo)，至少要向魚(yú)缸中加入多少克的過(guò)氧化鈣？

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