【題目】用化學(xué)符號（化學(xué)式）填寫敞口放置的澄清石灰水一段時間后表面出現(xiàn)白膜說明空氣中有_________，開袋的餅干變軟說明空氣中有_______ ，食物放長了腐爛說明空氣中有_______。

【答案】CO2H2OO2

【解析】

（1）澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,白膜即為碳酸鈣，說明空氣中有二氧化碳，故填CO2；

（2）開袋的餅干變軟表明餅干遇到了水分，從而說明空氣中有水蒸氣，故填H2O；

（3）食物放長了腐爛是食物中的成分與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，說明空氣中有氧氣，故填O2。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最早發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是

A. 拉瓦錫 B. 盧瑟福 C. 湯姆生 D. 張青蓮

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【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B. 硫在空氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成了二氧化硫

C. 木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰 D. 雙氧水加入二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡

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【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 水結(jié)成冰 B. 豬肉變質(zhì) C. 鐵生銹 D. 紅磷燃燒

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【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是（ ）

A. 氧氣、氮氣、空氣 B. 氮氣、氧氣、空氣

C. 空氣、氧氣、氮氣 D. 氮氣、空氣、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是小陽同學(xué)制取氫氣的實驗過程，根據(jù)題意回答以下問題． 儀器的名稱、氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了濃鹽酸的揮發(fā)性和物質(zhì)的溶解性，
（1）如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣，可以選擇（填序號）做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和（填儀器名稱）．
（2）制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是：
發(fā)生裝置→→→→→（填字母）
（3）寫出制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 若用高錳酸鉀制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置，若收集O2 ， 氣體應(yīng)由進出（填字母）．

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【題目】家庭里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是

A. 鐵鍋生銹 B. 大米霉變 C. 煤氣燃燒 D. 豆腐切塊

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【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B. 鈉離子得到一個電子可變?yōu)殁c原子

C. 相對分子質(zhì)量是一個比值，沒有單位

D. 分子不變，其構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧元素與氟元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 核外電子層不同 D. 原子的最外層電子數(shù)不同

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