19．下列圖示操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
量筒讀數(shù)
C．
鐵絲在氧氣中燃燒		D．
氣體驗(yàn)滿(mǎn)

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析；
B、根據(jù)量筒讀數(shù)的正確方法分析；
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；
D、根據(jù)氣體驗(yàn)滿(mǎn)的正確方法分析．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故A錯(cuò)誤；
B、量筒讀數(shù)時(shí)，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，故B正確；
C、鐵絲的燃燒試驗(yàn)要在集氣瓶底部鋪一層沙子或放少量水，防止鐵絲燃燒產(chǎn)生的熱量炸裂集氣瓶，故C錯(cuò)誤；
D、氣體驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是深入集氣瓶?jī)?nèi)，故D錯(cuò)誤．
故答案選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器及基本實(shí)驗(yàn)操作等相關(guān)內(nèi)容．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要按照嚴(yán)格的操作規(guī)范進(jìn)行，防止意外事故的發(fā)生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列都是與生活相關(guān)的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　　）
A．鋁合金門(mén)窗B．新鮮牛奶C．醫(yī)用酒精D．體溫計(jì)中的水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣．集氣瓶中先裝少量的水，目的是吸收熱量快速降溫．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是生成大量的白煙，放出大量的熱，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升約為剩余體積的五分之一，由此可得出氧氣的體積約為空氣體積的$\frac{1}{5}$．如果實(shí)驗(yàn)中測(cè)定氧氣的體積所占空氣的體積偏小，可能的原因是紅磷不足，氣密性不好、沒(méi)冷卻到室溫讀數(shù)等
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？不能，因?yàn)槟咎咳紵啥趸細(xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：其中表示氮原子，表示氫原子．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出在高溫高壓、催化劑條件下A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3；
（2）由此圖可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a分液漏斗；b試管；
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用B裝置制取氧氣，在試管口要塞一團(tuán)棉花，其原因是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）通過(guò)查閱資料得知：
①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E．（填字母編號(hào)）
（4）小芳將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水上升，無(wú)色酚酞試液變紅；
（5）請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+3H2O+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象所作出的解釋中正確的是（　　）
A．金剛石很硬，石墨質(zhì)軟---------構(gòu)成它們的碳原子不同
B．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起---------溫度升高分子變大
C．一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同---------分子的構(gòu)成不同
D．鹽酸、硫酸溶液顯酸性----------溶液中都含有酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．通過(guò)對(duì)溶液知識(shí)的學(xué)習(xí)，判斷下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．溶液的溶質(zhì)可以是一種或幾種
B．溶液一定是無(wú)色．澄清．透明的
C．濃溶液一定是飽和溶液
D．飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．燃燒的條件可用如圖所示“火三角”來(lái)表示：

（1）將一根火柴點(diǎn)燃，有甲、乙兩種放置方式，你認(rèn)為按乙（甲或乙）方式放置，火柴會(huì)燃燒更劇烈、更徹底．
（2）請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火原理（回答最主要的一條）
a．某倉(cāng)庫(kù)里堆放的毛絨布料起火，消防隊(duì)員向燃燒的火舌大量噴水使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下；
b．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路前的一片樹(shù)林砍掉清除可燃物；
c．炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火時(shí)立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣（或空氣）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．A、B兩元素相對(duì)原子質(zhì)量之比為2：1，僅由這兩種元素組成的化合物里，A、B兩元素質(zhì)量之比為2：3，則該化合物的化學(xué)式為AB3；若其中B為-n價(jià)，則此化合物中A元素的化合價(jià)為+3n．

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同步練習(xí)冊(cè)答案