按要求完成下列化學(xué)方程式．
（1）硫在氧氣中充分燃燒：
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（3）氧化汞受熱：
 
；
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有：
 
（填序號）．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．故填：S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，用最小公倍數(shù)法配平，所以方程式是：3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4，屬于多變一的反應(yīng)所以為化合反應(yīng)；故填：3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4；
（3）氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．故填：2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑；
故答案為：（1）（2）．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的一組是（　�。�
A、河水　　空氣
B、氯化鈉　　　黃酒
C、稀有氣體　液氧
D、高錳酸鉀　　鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確的數(shù)字和化學(xué)用語填空
（1）①1個氮分子：
 
 ②2個鎂離子：
 
 ③乙醇
 

（2）如圖是化肥碳酸氫銨標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請回答：
①碳酸氫銨由
 
種元素組成．其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；則上述碳酸氫銨化肥屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
②200kg該化肥含氮元素質(zhì)量為
 
kg
③根據(jù)碳酸氫銨的施用注意事項(xiàng)推測，化學(xué)性質(zhì)是
 
．（填一條即可）
（3）化學(xué)源于生活，生活中處處有化學(xué)知識，請你結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識選擇相應(yīng)的序號填空：
①活性炭  ②硬鋁  ③酒精   ④甲烷
A、可用作冰箱除臭劑的是
 
；B、可用于制造火箭、飛機(jī)、輪船的金屬材料是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（　�。�
A、用水滅火，目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
B、圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火
C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
D、油鍋著火，立即向鍋內(nèi)加入冷水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為測定實(shí)驗(yàn)室中某氯酸鉀樣品的純度，取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時間后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以下操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量（g）2.682.522.042.04
（1）加熱至t3時間時，氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)？
 
（填“是”或“否”）．
（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是
 
g．
（3）計(jì)算t2時刻，樣品中有多少氯酸鉀發(fā)生了分解？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在初中化學(xué)課本里我們學(xué)習(xí)了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本化學(xué)反應(yīng)類型以及其它特殊反應(yīng)．我們把在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)定義為氧化還原反應(yīng)，它與四種化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系可用如圖表示（其中①和②指的是置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)）．請根據(jù)題圖回答問題：
（1）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：
A．用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
 

B．用氫氧化鋁片治療胃酸過多
 
，其中符合如圖①的化學(xué)反應(yīng)是
 
．（填“A”或“B”）
（2）工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）反應(yīng)冶煉生鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，該反應(yīng)中的還原劑是
 
，該反應(yīng)對應(yīng)于如圖中的
 
（填“①或②或③或④”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為中學(xué)常見幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分轉(zhuǎn)化條件末標(biāo)出，已知：A為黑色固體單質(zhì)，D是人類從大自然提取量最大的金屬，甲以及C、E、F均為氣體，請按要求完成下列空白：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)用于
 

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
，基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳-14會逐漸減少（稱為衰變）．因此科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計(jì)算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法．碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核．下列關(guān)于新原子核的說法正確的是（　�。�
A、碳原子核，含7個質(zhì)子，8個中子
B、氧原子核，含7個質(zhì)子，8個中子
C、氮原子核，含6個質(zhì)子，7個中子
D、氮原子核，含7個質(zhì)子，7個中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請回答下列問題：
（1）法國化學(xué)家拉瓦錫通過對水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究，確認(rèn)水是由
 
和
 
組成的．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、
 
和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來鑒別硬水和軟水，生活中常用
 
的方法來降低水的硬度．
（4）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 
．
（5）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以利用活性炭的
 
作用除去水中的
雜質(zhì)．入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案