Question

請根據(jù)如圖裝置回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①

 

，②

 

．
（2）若要制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為

 

．
（3）若要用上述裝置制取CO₂，則選擇的發(fā)生裝置是

 

，化學(xué)反應(yīng)為

 

；若收集一瓶干燥的CO₂氣體，其裝置的連接順序是

 

（用接口字母從左到右順序連接）．
（4）若要制氫氣，選擇的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的干燥（除水）,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）實驗室制取氧氣可用常溫分解過氧化氫的方法，屬于固液常溫型，可選發(fā)生裝置A，還可用加熱高錳酸鉀、或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，可選發(fā)生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；
（3）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，收集一瓶干燥的CO₂氣體，則氣體先通入濃硫酸干燥，二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法，洗氣裝置導(dǎo)管要長進(jìn)短出，據(jù)此確定導(dǎo)管連接順序；
（4）實驗室制取氫氣用鋅和稀硫酸反應(yīng)，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，氫氣密度比空氣小，難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式．

解答：解：（1）標(biāo)號儀器分別是錐形瓶、水槽；
（2）實驗室制取氧氣可用常溫分解過氧化氫的方法，屬于固液常溫型，可選發(fā)生裝置A，還可用加熱高錳酸鉀、或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，可選發(fā)生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)方程式是2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，大理石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O，收集一瓶干燥的CO₂氣體，則氣體先通入濃硫酸干燥，二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法，洗氣裝置導(dǎo)管要長進(jìn)短出，所以導(dǎo)管連接順序是a→d→e→c；
（4）實驗室制取氫氣用鋅和稀硫酸反應(yīng)，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，氫氣密度比空氣小，難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)方程式是Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；
故答案為：（1）錐形瓶；水槽；
（2）A（或B）；E（或F）；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑（或2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑、2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑）；
（3）A；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；a→d→e→c；
（4）B；E（或G）；Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．

點評：本題考查了常見氣體的實驗室制法的原理和發(fā)生裝置、收集方法選擇，并熟練掌握常見的儀器的用途和名稱，是初中階段的重點內(nèi)容，也是中考的必考知識點，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上要學(xué)會舉一反三．