【題目】2019年9月至2020年2月期間，澳大利亞山火席卷澳東部和南部，燒毀超過1000萬公頃土地，造成至少33人死亡，約10億只動物葬身火海。森林火災(zāi)中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.樹干燃燒B.樹葉飄落C.大樹倒塌D.樹枝折斷

【答案】A

【解析】

A、樹干燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

B、樹葉飄落，只是樹葉的位置發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、大樹倒塌，只是大樹的形態(tài)發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、樹枝折斷只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臭氧(O3)是一種具有特殊腥臭味的氣體,空氣中臭氧濃度達到0.012 ppm時,就會對人的呼吸道產(chǎn)生不良影響。 臭氧和氧氣性質(zhì)不同的根本原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①②依次是碳元素和鈉元素在元素周期表中的信息，A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）碳元素的相對原子質(zhì)量為 ， 鈉元素的原子序數(shù)為 ， X= ．
（2）A,B,C,D中屬于同種元素的粒子是 ．
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ．
（4）碳元素與B所代表元素可形成一種化合物，它是一種重要的有機溶劑，該化合物分子為正四面體結(jié)構(gòu)（如圖3所示），則該分子的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法或做法正確的是（　�。�

A.為防止面粉廠發(fā)生爆炸，要有良好的通風(fēng)設(shè)備和靜電消除設(shè)備

B.為防備加油站起火，多備些二氧化碳滅火器

C.波義耳發(fā)現(xiàn)的酸堿指示劑可用來檢測溶液的酸堿度

D.使用脫硫煤以減緩全球氣候變暖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)符號表示：

（1）空氣中含量最高的氣體：____________；

（2）鋅：_______；

（3）有刺激性氣味的污染性氣體：____________；

（4）常見的黑色固體：________、_________；（寫兩種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物、后者屬于化合物的是（　�。�

A. 空氣、氫氣B. 海水、冰

C. 二氧化碳、液氧D. 四氧化三鐵、氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列各種微粒填空（填序號）：

①分子、②原子、③離子、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子、⑦原子核。

(1)分子是由_____構(gòu)成，原子核是由_____構(gòu)成。

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_____，不顯電性的微粒是_____。

(3)能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____，化學(xué)變化中最小的粒子是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
測定溶液的pH
B.
稀釋濃硫酸
C.
點燃酒精燈
D.
蒸發(fā)溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：
D． ， E． ， F． ， X．。
（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式：。
寫出C→H的化學(xué)方程式：。

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