【題目】若要除去CO中混有的少量CO2，方法為_________________（可用化學(xué)方程式表示）。

【答案】通入澄清的石灰水或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】

若要除去CO中混有的少量CO2，可將氣體通入澄清石灰水中，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①空氣；②液氧；③氧化鐵；④干冰；⑤C60；⑥石灰石；⑦澄清石灰水其中，屬于單質(zhì)的是____________。屬于化合物的是____________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，屬于物理變化的是

A.糧食釀酒B.食物腐爛C.大蒜搗成蒜泥D.萊刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)角度對(duì)下列成語、諺語、詩詞等進(jìn)行解釋，其中正確的是

A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高

B.“火上澆油”——隔絕氧氣

C.“百煉成鋼”與“鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

D.“松葉堪為酒，春米釀幾多？”是指清香的美酒來自于糧食緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是人類使用最多的金屬，鋼鐵的銹蝕給人類帶來了巨大的損失，鋼鐵銹蝕實(shí)際上是鐵與空氣中的_____共同作用的結(jié)果；金屬鋁較活潑，但通常情況下鋁制品具有良好抗腐蝕性的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】柳樹中的水楊酸（C7H6O3 ）具有解熱鎮(zhèn)痛的作用。下列關(guān)于水楊酸的說法正確的是

A.水楊酸由16個(gè)原子構(gòu)成

B.水楊酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 7:6:3

C.水楊酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.1 個(gè)水楊酸分子中含有1個(gè)臭氧（O3）分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化妝品廣告宣稱自然護(hù)膚。為了標(biāo)榜其成分純屬天然，高喊：“我們恨化學(xué)”，受到輿論的討伐。下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是

A.純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分

B.化學(xué)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量

C.化學(xué)生產(chǎn)有百利而無一害

D.化學(xué)對(duì)保障人體健康無能為力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。我 （“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)，因?yàn)?/span> ；

（3）小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2。

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【反思與交流】空氣中N2含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，為什么呢？請(qǐng)給出合理的解釋：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華古詩寓意深刻，下列名句的描述中只發(fā)生了物理變化的是（）

A.爆竹聲中一歲除B.蠟炬成灰淚始干

C.烈火焚燒若等閑D.飛流直下三千尺

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同步練習(xí)冊(cè)答案