下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。
A、Ba2+、Cu2+、OH-
B、Na+、Cl-、SO42-、
C、Na+、H+、CO32-
D、Ba2+、Cl-SO42-
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:A、Cu2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,且Cu2+的水溶液呈藍(lán)色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、Na+、Cl-、SO42-三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;
C、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水、二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、SO42-和Ba2+接觸會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水,且注意常見離子的顏色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)方程式填空
(1)氧化鋁中鋁顯+3價(jià)
 
;
(2)空氣中含量最多的元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“5.12”汶川大地震后,全國人民眾志成城投入抗震救災(zāi)中.
(1)國家給救援人員配備了活性炭口罩,活性炭起
 
作用.
(2)救治傷員時(shí),輸液用的生理鹽水中的“鹽”是指
 
(填物質(zhì)名稱).
(3地震造成寶成鐵路109號(hào)隧道內(nèi)油罐車失火,搶險(xiǎn)人員就近從嘉陵江抽取大量的水噴向罐體,這樣做的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于對(duì)空氣的描述正確的是( 。
A、空氣是一種純凈物
B、空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的
C、空氣中氧氣占總體積的21%
D、空氣是由多種氣體組成的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所采用的方法和對(duì)應(yīng)的基本反映類型均正確的椅子是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)加入的試劑和操作基本反映類型
AC(CuO)加稀鹽酸溶液,過濾置換反應(yīng)
B銅粉(鐵粉)加硫酸銅溶液,過濾化合反應(yīng)
CNaNO3(NaCl)加硝酸銀溶液,過濾復(fù)分解反應(yīng)
DN2(O2通過灼熱的銅網(wǎng)分解反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能把氫氧化鈣和氫氧化鈉區(qū)分開的是( 。
A、二氧化碳B、石蕊試液
C、酚酞試液D、氯化銅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí),下列物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是( 。
A、純堿--家庭蒸饅頭所用
B、熟石灰--改良酸性土壤
C、食鹽--腌漬蔬菜
D、火堿--干燥二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)向如圖實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體A.若關(guān)閉活塞B,則Y中液體不變渾濁;若打開活塞B,則Y中液體變渾濁.他對(duì)氣體A及X、Y中液體的組成作了如表四種猜測(cè),其中合理的是( 。
氣體ACO2CO2HClCO2
X(足量)NaOHCa(OH)2NaOH濃H2SO4
YCa(OH)2NaOHAgNO3Ca(OH)2
A、①④B、②③C、①③D、②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
加熱使水沸騰
B、
向玻璃片呼氣,玻璃片上出現(xiàn)水霧
C、
向紫色石蕊溶液中通入CO2
D、
干冰升華

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案