有科學(xué)家認(rèn)為地球變暖及異常氣候與溫室效應(yīng)有一定的關(guān)系。
(1)減少煤、 和天然氣等化石燃料的燃燒,會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生。
(2)綠色植物通過(guò) 作用吸收二氧化碳,通過(guò) 作用將二氧化碳釋放到大氣中,對(duì)維持大氣中二氧化碳的總量平衡至關(guān)重要。
(3)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究二氧化碳新的循環(huán)體系(如下圖所示)。
你認(rèn)為以下說(shuō)法能從圖中分析得出的有 (填序號(hào))。
a.化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能
b.化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
c.光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
d.二氧化碳也是重要的資源。
(4)近年來(lái),空氣質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告中頻頻出現(xiàn)的PM 2.5是純凈物嗎,填 (“是”或“否”)
(1)石油 (2)光合,呼吸(3) d (4)否
解析試題分析:(1)減少煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒,會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生;(2)綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,通過(guò)呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中,對(duì)維持大氣中二氧化碳的總量平衡至關(guān)重要。(3)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究二氧化碳新的循環(huán)體系能從圖中分析得出的有d二氧化碳也是重要的資源;(4)近年來(lái),空氣質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告中頻頻出現(xiàn)的PM 2.5不是純凈物因?yàn)橹皇且粋(gè)直徑范圍的顆粒.
考點(diǎn):化石燃料、綠色植物的光合和呼吸作用、空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)有豐富的資源種類,下列有關(guān)資源的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.我國(guó)海底有大量“可燃冰”,目前還不能大量開(kāi)采 |
B.利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,可以將石油分離 |
C.山西的煤炭資源豐富,可以源源不斷地大量開(kāi)采 |
D.“西氣東輸”的主要作用是解決我國(guó)東部地區(qū)燃料短缺現(xiàn)狀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(每空2分,共12分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。
①為了防止兒童患佝僂病,必須攝入適量的 元素。
②下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是 (填字母序號(hào))。
A.香蕉 B.牛肉 C.雞蛋
(2)活性炭可用來(lái)吸收裝修材料釋放出來(lái)的一些有毒氣體,這是利用活性炭的 。
(3)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液,其原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,利用其炸開(kāi)后釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理是 。
(5)每年4月22日為“世界地球日”。 下列說(shuō)法中與“世界地球日”有關(guān)的是 (填字母序號(hào))。
A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、水能等無(wú)污染能源
C.提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
普林斯頓大學(xué)2012年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),因頁(yè)巖氣和致密氣生產(chǎn),從電廠和工業(yè)活動(dòng)捕獲來(lái)的二氧化碳的理想封存地的80%與正在進(jìn)行鉆探壓裂活動(dòng)的地下頁(yè)巖層重合,二氧化碳被捕捉和壓縮后,最后將被封存在合適的地下巖層中。
(1)頁(yè)巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。天然氣與煤、 合稱為三大化石燃料。
(2)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)將改變我國(guó)現(xiàn)在的能源格局,為環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極影響。下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是 (填字母)。
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加
(3)二氧化碳被捕捉和壓縮后可以制成干冰,寫出干冰的一種用途 。
(4)在固體礦產(chǎn)領(lǐng)域頁(yè)巖油是一種人造石油,是有機(jī)質(zhì)受熱分解生成的一種褐色、有特殊刺激氣味的粘稠狀液體產(chǎn)物。
①將頁(yè)巖油中的油母質(zhì)轉(zhuǎn)換為合成原油是 (“物理”或“化學(xué)”)變化。
②對(duì)于頁(yè)巖油開(kāi)采技術(shù)的發(fā)展,下列說(shuō)法合理的是 。
A.減少對(duì)石油等傳統(tǒng)能源的依賴度 B.使能源更多樣性
C.優(yōu)化能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) D.可以盡量使用化石燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊(yùn)藏量是有限的,從人類目前對(duì)這些能源的消耗速度估算,石油和天然氣不過(guò)幾十年,煤不過(guò)幾百年就會(huì)消耗殆盡。因此,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用新能源已顯得十分迫切。氫氣是一種高效、無(wú)污染的理想能源。下列(1)~(6)是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法,其中包括正在研發(fā)的方案。
(1)電解法:2H2O2H2↑+O2↑
(2)甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2OCO+3H2
(3)水煤氣法:C+H2OCO+H2
(4)碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ篊H4C+2H2
(5)設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:
2H2O2H2↑+O2↑
(6)尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣:
2H2O2H2↑+O2↑
如果將來(lái)人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6種方法中你認(rèn)為可行且很有前途的方法是哪幾種?請(qǐng)逐條簡(jiǎn)述其理由。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題;
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于 能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。在廚房里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有 功能。
(2)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的1/30。這是利用了活性炭的 性。
(3)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年,提倡使用乙醇汽油的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
取一只紙杯,在底部開(kāi)一小孔,倒置在實(shí)驗(yàn)桌上(倒置時(shí)紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起),用紙團(tuán)堵住小孔,先收集滿氫氣后,拿掉堵小孔的紙團(tuán).用燃著的長(zhǎng)木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃猓畬?shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(1)請(qǐng)寫出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 .
(2)用理化知識(shí)解釋C中紙杯被高高掀起的原因 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)“燃燒的條件”回答:
(1)分別用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱,其目的是什么?
(2)取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,把它們分開(kāi)放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是( )。
A.生活常識(shí) | B.物質(zhì)鑒別 |
硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別 人體缺鈣元素——甲狀腺腫大 | 食鹽與亞硝酸鈉——品嘗味道 磷酸銨與磷礦粉——加水溶解 |
C.安全常識(shí) | D.“一定”與“不一定” |
長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草——要不時(shí)翻動(dòng) 進(jìn)入陌生的溶洞前——先做燈火實(shí)驗(yàn) | 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液 |
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