Question

化學術(shù)語有多種，請連線找對應(yīng)關(guān)系：
（1）生活中常用于降低水硬度的方法是              乳化
（2）動植物的呼吸包含　　　　　　　　　　　　　　　吸附
（3）用洗潔精洗去餐具上的油污屬于                緩慢氧化
（4）防毒面具里的活性炭除去毒氣屬于              煮沸

Answer 1

考點：硬水與軟水,乳化現(xiàn)象與乳化作用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃

專題：溶液、濁液與溶解度,空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：（1）用硬水軟化法來解決；
（2）呼吸屬于緩慢氧化；
（3）利用洗潔精洗油污是利用洗潔凈的乳化作用；
（4）利用活性炭的吸附作用來解答．

解答：解：（1）用煮沸的方法硬可以使水軟化；
（2）動植物的呼吸是吸入氧氣，呼出二氧化碳，屬于緩慢氧化；
（3）用洗潔精洗油污是利用洗潔凈的乳化作用；
（4）活性炭具有吸附性，可用于防毒面具除去毒氣．
故答案為：（1）--煮沸；
（2）--緩慢氧化；
（3）--乳化；
（4）--吸附．

點評：本題考查了有關(guān)硬水軟化、吸附、緩慢氧化、乳化等知識點的綜合題．是以日常生活中的一些物質(zhì)為例，通過此題我們知道化學就在我們身邊．這也是中考的一個趨向．