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【題目】為創(chuàng)建新能源示范城市,宜春市啟動“萬家屋頂光伏發(fā)電”示范工程.下列屬于新能源的是
A.煤 B. 石油 C.風能 D.

【答案】C;太陽能等(合理即可).
【解析】人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能等.

A、煤屬于化石燃料,不屬于新能源,故選項錯誤.

B、石油屬于化石燃料,不屬于新能源,故選項錯誤.

C、風能屬于新能源,故選項正確.

D、太陽能、地熱能、潮汐能、生物質能等均屬于新能源(合理即可).

故答案為:C

本題主要考察能源的利用。煤、石油、天然氣屬于傳統能源。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是(
A.水的電解
B.木炭在密閉的容器內燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴資源,下列有關空氣的說法正確的是(
A.空氣中含量最多的是氧元素
B.空氣只由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量占空氣體積的
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大,空氣質量越好
D.無色、無味的氣體不一定是空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是( )
A.蒸發(fā)皿
B.玻璃棒
C.燒杯
D.量筒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個圖像,能正確表示對應變化關系的是(
A.水的電解
B.木炭在密閉的容器內燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程是通過化學變化獲得能量的是( 。
A.水力發(fā)電
B.火力發(fā)電
C.風力發(fā)電
D.潮汐發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
(1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是
(2)詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現物質的變化:是變化;“烈火焚燒若等閑”所體現的化學反應是石灰石受熱分解,該反應是反應(填基本反應類型)
(3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學反應,該化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進行了如下實驗:
(1)如圖A所示,將四根金屬絲同時插入燒杯中,則甲中發(fā)生反應的化學方程式是 , 由甲實驗得出的結論是;乙中的現象是 , 反應的化學方程式是 , 由乙實驗得出的結論
(2)圖A一段時間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖B所示,甲中無明顯現象,乙中R表面出現紅色固體,下列結論錯誤的是 a.R>Ag b.R>Cu c.R>Fe d.R<H.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A﹣H是初中化學常見物質,其中D、H為紅色固體,E為有毒氣體,它們之間的轉化關系如圖所示,回答下列問題:
(1)寫出一種防止反應①發(fā)生的方法
(2)寫出反應②的化學方程式
(3)反應③的基本反應類型是
(4)反應④常用于檢驗氣體F,寫出金屬元素的化合價

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