【題目】下列關(guān)于4P + 5O2 2P2O5的說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中,分子、原子的種類均發(fā)生了改變
B.參加反應(yīng)的磷原子和氧原子的個(gè)數(shù)相等
C.參加反應(yīng)的磷與氧氣的質(zhì)量比為31:40
D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的五氧化二磷的分子數(shù)之比為2:5
【答案】C
【解析】A、該反應(yīng)中,分子的種類均發(fā)生了改變,原子的種類不變,A不符合題意;
B、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的磷原子和氧原子的個(gè)數(shù)不相等,B不符合題意;
C、參加反應(yīng)的磷與氧氣的質(zhì)量比為(31×4):(32×5)=31:40,C符合題意;
D、參加反應(yīng)的氧氣與生成的五氧化二磷的分子數(shù)之比為5:2,D不符合題意;
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)方程式的概念、讀法和含義的相關(guān)知識,掌握遵循原則:①以客觀事實(shí)為依據(jù) ② 遵守質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)家組織網(wǎng)2013年4月10日報(bào)道,美國首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺,可取代硅制造更好的晶體管.其相關(guān)信息如圖所示,關(guān)于鍺的說法中正確的是( )
A.鍺元素的相對原子質(zhì)量為72.64g
B.鍺原子的核內(nèi)有32個(gè)中子
C.鍺原子的核內(nèi)有32個(gè)質(zhì)子
D.鍺原子的最外層電子達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置,用高錳酸鉀制取一瓶氧氣
①做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn). ②粗略測定加熱 2g 高錳酸鉀所收集到的氧氣體積
(1)原理 (用化學(xué)方程式表示)高錳酸鉀制氧氣
(2)寫出儀器①②的名稱:①②
(3)問題分析:
①實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn) B 瓶中的水變紅了 , 原因是
②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí) , 發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂 ? 發(fā)生失誤的操作原因可能是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是由________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的,氧氣能被壓縮成液氧貯存在鋼瓶中的原因是___________,氣態(tài)氧氣與液態(tài)氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
B.夏天鋼軌之間的縫隙變小是因?yàn)樵幼兇罅?/span>
C.水通電分解說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑,可以充入燈泡中,延長使用時(shí)間。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從9月1日起,河北省全省農(nóng)村小學(xué)生都能享受到免費(fèi)營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐供餐采取課間、加餐模式,每天為每個(gè)孩子提供一盒學(xué)生飲用奶和一個(gè)雞蛋。喝牛奶可以補(bǔ)鈣,這里“鈣”指的是( )
A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置
(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。氨氣密度比空氣小,極易溶于水形成氨水,氨水呈堿性。
①則圖2可觀察到的現(xiàn)象是:。
②制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為(填字母序號)。
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