1.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩個(gè)化學(xué)方程式
(1)
 

(2)
 

這兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是
 

2.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制氧氣實(shí)驗(yàn)的主要步驟及注意事項(xiàng)
 

3.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)用
 
方法,原因是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:1、據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱分解高錳酸鉀或氯酸鉀、過(guò)氧化氫分解的方法;
2、實(shí)驗(yàn)室制氧氣實(shí)驗(yàn)的主要步驟及注意事項(xiàng);
3、收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.
解答:解:1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱分解高錳酸鉀或氯酸鉀、過(guò)氧化氫分解的方法,反應(yīng)的方程式為:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;這兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是都是分解反應(yīng);
2、采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣時(shí),操作步驟和注意點(diǎn)分別是連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置;要小心,不可用力太大,切不可將反應(yīng)器按在桌子上用力塞橡皮塞,并且,導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可)→查(檢查裝置的氣密性)→加(加入固體藥品)→倒(倒入液體藥品;液體藥品的取用,但是還要注意長(zhǎng)頸漏斗的下端要浸在液面下)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置,固定時(shí)從試管的底部插入,夾在其中上部,先用捏住鐵夾,再旋動(dòng)鐵夾上的螺絲,但不可用力過(guò)猛;當(dāng)用錐形瓶做反應(yīng)器時(shí),此步可省)→收集(氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置的方法可用向上排空氣法或排水法).
故答案為:
1、(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;都是分解反應(yīng);
2、采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣時(shí),操作步驟和注意點(diǎn)分別是連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置;要小心,不可用力太大,切不可將反應(yīng)器按在桌子上用力塞橡皮塞,并且,導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可)→查(檢查裝置的氣密性)→加(加入固體藥品)→倒(倒入液體藥品;液體藥品的取用,但是還要注意長(zhǎng)頸漏斗的下端要浸在液面下)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置,固定時(shí)從試管的底部插入,夾在其中上部,先用捏住鐵夾,再旋動(dòng)鐵夾上的螺絲,但不可用力過(guò)猛;當(dāng)用錐形瓶做反應(yīng)器時(shí),此步可。占ㄅ潘ɑ蛳蛏吓趴諝夥、氧氣不易溶于水或密度比空氣大)
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)比較綜合,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)、發(fā)生和收集裝置的選取方法,并能據(jù)裝置特點(diǎn)分析其優(yōu)越性,能較好考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸的碳-14含量來(lái)推測(cè)古城年代.碳-14原子的核電核數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14.下列關(guān)于碳-14原子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、中子數(shù)為6
B、質(zhì)子數(shù)為6
C、電子數(shù)為6
D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

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除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)足量的氧氣點(diǎn)燃
BNaCl(Na2CO3適量的稀硫酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CC (CuO)足量水溶解、過(guò)濾
D氯化鉀溶液(硫酸鐵溶液)適量氫氧化鋇溶液過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,判斷下列四種化合物的溶液兩者之間是否發(fā)生反應(yīng). 
  H2SO4 Ba(NO32 NaOH K2CO3
 H2SO4    
 Ba(NO32    
 NaOH    
 K2CO3    

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近期菲律賓企圖非法侵占我國(guó)所屬黃巖島及其附近海域,并掠奪該區(qū)域豐富的海洋資源.其中“可燃冰”是海底蘊(yùn)藏的資源之一.其主要成分是甲烷.如圖是甲烷在空氣中燃燒的微觀過(guò)程模擬圖,符合該反應(yīng)微觀過(guò)程先后順序的選項(xiàng)是( 。
A、②③①B、①③②
C、③②①D、②①③

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屬于化學(xué)變化的是(  )
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某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理,方法.結(jié)合裝置圖1,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)用雙氧水在二氧化錳催化下制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填圖中字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是
 
(填上圖字母).收集裝置是
 
(填圖1字母)
(4)他們用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示).裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
;裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
.裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度
 
,它不能燃燒,也不能支持燃燒,由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火.實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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如圖是自然界中的碳循環(huán)圖,請(qǐng)據(jù)圖分別寫(xiě)出消耗二氧化碳和產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式
 

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由于水的導(dǎo)電性很弱,為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量的氫氧化鈉固體.在水電解過(guò)程中,不考慮氫氧化鈉參加反應(yīng).把180克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行電解,電解結(jié)束氫氧化鈉的質(zhì)量變?yōu)?.2%,求在水電解過(guò)程中,有多少克水被電解了?

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