19.為提高實(shí)驗(yàn)探究能力,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng).
【探究活動(dòng)一】試驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取氫氧化鈣樣品少量,研細(xì)后加適量蒸餾水
充分混合后靜置,取少量上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液(或其他合理答案)
溶液變成紅色(或其他合理答案)該樣品還含有氫氧化鈣
【探究活動(dòng)二】測定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用R表示)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),測量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油),從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量,便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)如圖1所示.

(3)將稀鹽酸滴入樣品中,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)一段時(shí)間后,當(dāng)觀察到無氣泡產(chǎn)生(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),才停止滴加稀鹽酸.
(4)實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積,測量生成的CO2的體積(或其他合理答案).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示,其讀數(shù)為165mL.已知在該實(shí)驗(yàn)條件下,生成氣體的密度為2g•L-1,通過計(jì)算,樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
(6)上述圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑,用來實(shí)驗(yàn)測定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的,請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的原因:無法考慮鹽酸加入后燒瓶內(nèi)物質(zhì)所占體積的變化對測定數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響(或其他合理答案)(寫一個(gè)).

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并描述現(xiàn)象;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式并描述現(xiàn)象;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治隽客驳淖饔茫?br />(5)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法讀數(shù)并進(jìn)行化學(xué)方程式的計(jì)算;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治隹赡墚a(chǎn)生的誤差原因.

解答 解:(1)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)氫氧化鈣溶液顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色,因此可以取少量上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液(或其他合理答案);溶液變成紅色(或其他合理答案);故答案為:取少量上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液(或其他合理答案);溶液變成紅色(或其他合理答案);
(3)滴加稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)說明碳酸鈣反應(yīng)完全,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;無氣泡產(chǎn)生;
(4)要測定反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的體積,通過氣壓的增大把水壓入量筒,量筒內(nèi)水的體積就是二氧化碳的體積;故答案為:根據(jù)進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積,測量生成的CO2的體積(或其他合理答案);
(5)讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平,因此讀數(shù)為165mL,即0.165L,二氧化碳的密度為2g•L-1,因此二氧化碳的質(zhì)量為0.33g.
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為3xg,
 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
  100                 44
  3xg                3.3g
$\frac{100}{3xg}$=$\frac{44}{3.3g}$   x=25%
故答案為:165;25%;
(6)在實(shí)驗(yàn)過程中無法考慮鹽酸加入后燒瓶內(nèi)物質(zhì)所占體積的變化對測定數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響,可能會(huì)對測定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生一定的影響;
故答案為:無法考慮鹽酸加入后燒瓶內(nèi)物質(zhì)所占體積的變化對測定數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響(或其他合理答案).

點(diǎn)評 本題從定性和定量的兩個(gè)角度探究了氫氧化鈣的變質(zhì)程度及變質(zhì)程度的計(jì)算,難度較大,解題的關(guān)鍵是明確氫氧化鈣、碳酸鈣等的性質(zhì)及測定的原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列相關(guān)事實(shí)用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是( 。
選項(xiàng)事   實(shí)解  釋
A食鹽在冷水中溶解得更慢氯化鈉分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度降低而減慢
B夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大
C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃構(gòu)成分子的原子的種類不同
D氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)在水中會(huì)解離出鉀離子和氫氧根離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.黑龍江綠色食品聞名全國,近幾年推出的藍(lán)莓系列產(chǎn)品因其天然健康的品質(zhì),深受大家的喜愛
(1)制作藍(lán)莓飲料需要藍(lán)莓果.藍(lán)莓果等水果是人體獲取維生素(填除水外的一種營養(yǎng)素)的主要來源之一,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用
(2)藍(lán)莓酒中含有酒精燈成分,酒精的化學(xué)式為C2H5OH.酒精還可以通過玉米等發(fā)酵、蒸餾而制得.為了使玉米增產(chǎn)增收,在種植過程中有時(shí)需施加適量磷肥,磷肥能增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力.磷礦粉是常用的磷肥之一,其主要成分的化學(xué)式為Ca3(PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,中國對此擁有充分的歷史和法律依據(jù).但是,日本無視歷史,聲稱日本人發(fā)現(xiàn)海域.由此引發(fā)爭端,釣魚島海域有豐富的魚類,海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣.
(1)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是CH4(填化學(xué)式).
(2)我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營養(yǎng)價(jià)值,主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的C營養(yǎng)物質(zhì).
A、糖類     B、油脂      C、蛋白質(zhì)    D、維生素
(3)海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是ABCD.
A、沉降     B、過濾      C、吸附      D、蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.防火、滅火、自救等安全知識是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識.下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.乘坐公共交通工具攜帶酒精
B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門
D.火場逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是( 。
A.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.鋁片、鐵片、銀片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長頸漏斗逸出.
(2)請從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置:AD或AF或BD或BF(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用D裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶中口,若木條熄滅,證明已收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫.現(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進(jìn)行處理,主要流程如圖所示:

(1)在廢氣A中,一定含有的有害氣體是SO2(填化學(xué)式).操作①的操作名稱是過濾.
(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4和H2SO4(填化學(xué)式).
(3)寫出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式(寫出其中之一即可)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某校進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查,給出以下三個(gè)考題:
①粗鹽提純 ②二氧化碳的制取 ③氧氣的制取,考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.

(1)寫出圖中儀器A的名稱:鐵架臺.甲同學(xué)抽到的考題是③(填序號);實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品名稱是二氧化錳;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd(填字母標(biāo)號)其中裝置有誤的是a(填字母標(biāo)號),改正的方法是將長頸漏斗浸沒在液面以下.
(3)若另選藥品,也能完成另一個(gè)考題的氣體制備,其反應(yīng)化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20.

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同步練習(xí)冊答案