實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ①濾液不變色 ②有氣泡產(chǎn)生 | 氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕} |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ①濾液變?yōu)榧t色 ②無氣泡產(chǎn)生(或無現(xiàn)象) | 氫氧化鈣沒有變質(zhì) |
分析 (3)利用氫氧化鈣溶液能使酚酞變紅、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳檢驗兩種物質(zhì)的存在;若氫氧化化鈣部分變質(zhì),則會觀察到未變質(zhì)的氫氧化鈣可使酚酞變紅、已變質(zhì)形成的碳酸鈣遇鹽酸放出氣體的現(xiàn)象;若氫氧化鈣沒有變質(zhì),則只能看到滴加酚酞變紅而無氣體放出的現(xiàn)象;
(4)氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,常用于改良酸性土壤;氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì).
解答 解:(3)取樣品,加適量水,攪拌,過濾,向濾液中滴加無色酚酞,若觀察到變紅說明含有氫氧化鈣;取濾渣滴加稀鹽酸,若觀察到有氣泡,則可說明含有碳酸鈣,可得出部分變質(zhì)的結(jié)論;若無氣泡產(chǎn)生,則濾渣不含碳酸鈣,則可判斷氫氧化鈣沒有變質(zhì);
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①濾液變?yōu)榧t色 ②有氣泡產(chǎn)生 | 氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕} |
①濾液變?yōu)榧t色 ②無氣泡產(chǎn)生(或無明顯現(xiàn)象) | 氫氧化鈣沒有變質(zhì) |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣,加適量水,攪拌,過濾 ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ①濾液變?yōu)榧t色 ②無氣泡產(chǎn)生(或無現(xiàn)象) | 氫氧化鈣沒有變質(zhì) |
點評 氫氧化鈣是一種常見的堿,具有堿類物質(zhì)的通性;其溶液俗稱石灰水,呈堿性,能與二氧化碳產(chǎn)生渾濁,常用于二氧化碳氣體的檢驗.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度 | 30℃水浴 | 50℃水浴 | 80℃水浴 | 100℃水浴 | 煮沸 |
碘損失率(%) | 0 | 0.3 | 0.67 | 1 | 5.56 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水通電生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | |
B. | 生活中,我們可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 生石灰能用做食品干燥劑,是因為生石灰與水反應(yīng)而除去水 | |
D. | 河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,得到的水仍為混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的小木條區(qū)分N2與CO2 | |
B. | 用酚酞溶液區(qū)分NaOH溶液和Na2CO3溶液 | |
C. | 用氫氧化鈉固體干燥SO2 | |
D. | 用Fe、Ag、CuSO4溶液驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | O2 | HCl氣體 | 先通過適量NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入過量Na2CO3的溶液,再過濾 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入澄清的石灰水,過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油洗油污--汽油能溶解油污 | |
B. | 熟石灰調(diào)節(jié)酸性土壤--熟石灰顯堿性 | |
C. | 活性炭凈水--活性炭能吸附水中的一些雜質(zhì) | |
D. | 石墨可做電極材料--石墨質(zhì)軟 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 微觀解釋 |
A | 溫度降低,汽油的密度增大 | 分子的體積變小 |
B | 春天公園里散發(fā)出陣陣花香 | 分子在不斷運動 |
C | 氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電 | 有自由移動的離子 |
D | 水在通電條件下生成氫氣和氧氣 | 氫、氧原子重新組合 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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