16.互為同素異形體的一組物質(zhì)是(  )
A.活性炭、石墨B.氧氣、臭氧C.液氮、氮氣D.水、雙氧水

分析 由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體,互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條件:同種元素形成,不同單質(zhì);據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A.活性炭和石墨屬于同種物質(zhì).故選項錯誤;
B.氧氣與臭氧是由氧元素組成的不同單質(zhì),屬于同素異形體,故選項正確;
C.液氮、氮氣屬于同種物質(zhì).故選項錯誤;
D.水、雙氧水是化合物,不是單質(zhì),故選項錯誤.
故選B

點評 本題主要考查學生對概念的理解,一般一個概念的要從兩方面理解掌握,一是概念的內(nèi)涵,即實質(zhì);二是概念的外延,即范圍.如同素異形體的內(nèi)涵是“由同種元素組成”,外延是“不同單質(zhì)”.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.化學變化中,分子個數(shù)不變
B.溫度達到著火點,可燃物就能燃燒
C.金屬元素原子的最外層電子數(shù)一般小于4,在化學反應中易得到電子
D.金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但原子排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.關于水的說法正確的是( 。
A.水有三態(tài)變化,是由于水分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)
B.水電解時,與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣
C.水可以鑒別硫酸鋇和硫酸鉀二種白色固體
D.水能滅火主要是因為降低了可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.鎂是一種用途很廣的金屬,從海水中提取鎂的主要步驟如圖所示,請你和他一起探究.

(1)試劑①的名稱為氫氧化鈉;分離得到Mg(OH)2沉淀和溶液的基本實驗操作為過濾(填操作方法).
(2)寫出試劑②中溶質(zhì)的化學式HCl,其與Mg(OH)2發(fā)生化學反應的基本類型屬于復分解反應.
(3)試寫出熔融的無水氯化鎂通電分解的化學方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.以下列舉的是生活和學習中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學知識與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由CO(一氧化碳)引起的中毒;
(2)濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小,其原因分別是濃鹽酸易揮發(fā)和濃硫酸易吸收空氣中的水蒸氣
(3)劣質(zhì)裝修材料會散發(fā)出甲醛(HCHO),人長時間接觸甲醛易患白血。兹┰诳諝庵型耆紵龝r,生成二氧化碳和水.請寫出甲醛完全燃燒的化學方程式HCHO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O.
(4)醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液.已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl,則該生理鹽水可為病人補充4.5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的反應:Al(OH)3+3HCl→AlCl3+3H2O,該反應屬于( 。
A.化合反應B.分解反應C.復分解反應D.置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖是汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,有關分析錯誤的是( 。
A.反應物是兩種氧化物
B.該凈化裝置可以降低氮氧化合物排放
C.反應前后各分子的個數(shù)比為1:1:1:1
D.反應前后原子的種類和個數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.名稱、俗稱、化學式不一致的是(  )
A.銀  水銀  AgB.碳酸鈉    純堿    Na2CO3
C.氧化鈣  生石灰  CaOD.氫氧化鈉  苛性鈉  NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)t1℃時,在100g水中放入60克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%.
(3)判斷下列說法正確的是BC.
A.t2℃時,A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時,A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大.

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