下列說法不正確的是（　�。�
A、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾等
B、水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C、NaCl是由Na+和Cl-構(gòu)成的
D、制備氣體前，先檢查裝置的氣密性
考點(diǎn)：水的凈化,檢查裝置的氣密性,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的變化與性質(zhì),空氣與水,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)凈化水的方法分析判斷；
B、根據(jù)變化的特征分析；
C、根據(jù)氯化鈉的構(gòu)成分析；
D、根據(jù)制取氣體的注意事項(xiàng)分析．
解答：解：A、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾等．故A說法正確；
B、水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故B說法不正確；
C、NaCl是由Na+和Cl-構(gòu)成的．故C說法正確；
D、制備氣體前，先檢查裝置的氣密性．故D說法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題所考查的知識(shí)都是基礎(chǔ)的知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的致死即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素R的氧化物的化學(xué)式為R2O3，且R在它的化合物中只有一種化合價(jià)．下列化學(xué)式中正確的是（　�。�
A、RCl4
B、RClO3
C、R（OH）2
D、R2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員向農(nóng)民建議：在塑料大棚中種植植物時(shí)，可向大棚中通人適量的C02．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、C02可使害蟲窒息死亡，從而防治病蟲害
B、施用二氧化碳能促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用，提高產(chǎn)量
C、C02可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，從而提高大棚內(nèi)的溫度
D、CO2可滅火，施用后防止火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用托盤天平稱2.5g藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該（　�。�
A、加砝碼B、加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)左右螺絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO
B、S+O2↑
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
C、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2↑
D、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒水的鋁壺用一段時(shí)間后常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是碳酸鈣），除去這層水垢的最好方法是（　�。�
A、用刀鏟B、加適量稀硫酸溶液
C、煅燒D、加適量醋酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，不正確的是（　　）
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、用紫色石蕊溶液染成的小花，干燥后與CO2接觸，紙花變紅
C、鎂燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光
D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、酚酞溶液可以一次性地鑒別鹽酸、石灰水和蒸餾水這三種無色液體
B、石蕊溶液可以一次性地鑒別鹽酸、石灰水和蒸餾水這三種無色液體
C、不能使酚酞溶液變色的溶液也不能是石蕊溶液變色
D、把二氧化碳通入石蕊溶液中，二氧化碳使石蕊溶液變成了紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案