對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，不正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、用紫色石蕊溶液染成的小花，干燥后與CO2接觸，紙花變紅
C、鎂燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光
D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、二氧化碳不是酸，不能使用紫色石蕊溶液染成的干燥小花變紅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、鎂燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、氧氣能支持燃燒，把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答；在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的是（　�。�
A、CaO
B、MgO
C、Fe2O3
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在試管的內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，用稀鹽酸浸泡而不能除去的是（　�。�
A、用足量CO還原Fe2O3后留下的固體物質(zhì)
B、用足量H2還原CuO后留下的紅色物質(zhì)
C、盛石灰水后留下的白色固體
D、硫酸鐵溶液與燒堿溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾等
B、水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C、NaCl是由Na+和Cl-構(gòu)成的
D、制備氣體前，先檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于空氣資源敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、空氣是一種重要的自然資源，空氣中的氮?dú)馐侵频实闹匾?/span>
B、空氣中的氮?dú)庥猛緩V泛，例如：食品防腐、液氮超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)車(chē)
C、空氣按質(zhì)量分?jǐn)?shù)劃分，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%
D、空氣中氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A、NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
B、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
C、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
D、HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、橡皮塞旋進(jìn)容器口
B、玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管
C、容器放在桌上，把橡皮塞使勁塞進(jìn)容器口，這樣才會(huì)不漏氣
D、玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化肯定屬于化學(xué)變化的是（　　）
①物質(zhì)發(fā)生爆炸   ②固體氫氧化鈣露在空氣中變重   ③酒精的燃燒   ④火柴梗蘸一點(diǎn)兒濃硫酸變黑     ⑤汽油揮發(fā)．
A、②③④B、①②④
C、①④⑤D、③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【提出猜想】
①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a．無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
c．濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）
（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有
 
．（寫(xiě)名稱(chēng)）
（2）裝置D中的藥品為濃硫酸，其作用是
 
．
（3）E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是（用化學(xué)式表示）
 
；E中的變化說(shuō)明氧化銅具有
 
性．寫(xiě)出E中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想
 
正確．
【實(shí)驗(yàn)反思】（4）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們將圖1中裝置C～H進(jìn)行了簡(jiǎn)化，只用如圖2所示裝置并自選必要試劑就能完成探究．其中，干燥管中堿石灰的作用為
 
，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是
 
．最后一步的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是
 
．
（5）在反應(yīng)前后，E中固體質(zhì)量由4g減少到3.4g，則剩余氧化銅的質(zhì)量為
 
g．

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