【題目】用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是( )
A.FeO+2HCl═FeCl2+H2O B.FeO+2HCl═FeCl3+H2O
C.Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為Cl2H22O14Zn。填空:
(1)葡萄糖酸鋅相對分子質(zhì)量為 ;
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含葡萄糖酸鋅45 mg,那么這支口服液中鋅的質(zhì)量是 mg。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年全國兩會中強調(diào)“加強節(jié)能減排,鐵腕治理環(huán)境”。新承諾深入實施大氣污染防治行動計劃。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是
A.天然氣 B.煤 C.氫氣 D.汽油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化,下列變化中不包含化學(xué)變化的是( )
A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成
B.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味
C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
D.使用煤氣作燃料燒飯做菜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.鐵礦石冶煉成鐵 B.石灰石等物質(zhì)燒制玻璃
C.糧食釀成白酒 D.直飲水機中活性炭吸附雜質(zhì)
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【題目】育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時,不慎誤把維C泡騰片(保健品。主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣。
【提出問題】該氣體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小青說:該氣體可能含有CO2 、 O2、 CO、 H2 、 N2 中的一種或幾種。小麗說:不可能含有 N2,因為
小亮說:不可能含有H2 和CO,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO
最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實驗】
編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入到該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有 ,
(2)由實驗② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們對實驗“煅燒石灰石”展開了探究。資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)
①為證明石灰石已分解,三位同學(xué)設(shè)計方案如下:
I.甲同學(xué)按圖一所示進(jìn)行實驗(煤氣燈能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (1) 。
II.乙同學(xué)按圖二所示進(jìn)行實驗,觀察到B中液體變 (2) 色,A實驗的作用 (3) 。
III.丙同學(xué)取一定質(zhì)量的石灰石煅燒,一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕,證明石灰石已分解。
你認(rèn)為哪位同學(xué)的方案不合理?并寫出理由 (4) 。
②為證明石灰石是否完全分解?丁同學(xué)對丙同學(xué)煅燒后的固體又進(jìn)行了如下探究
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
(5) | 有氣泡產(chǎn)生 | 石灰石未完全分解 |
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【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實驗。
實驗裝置 | 實驗過程 |
【實驗1】探究可燃物燃燒的條件 ① 在A、B中各放一小塊白磷(著火點為40℃),A中加入約1/3試管的80℃水,A、B中白磷均不燃燒; ② 從a處通入O2使A中熱水恰好完全進(jìn)入B中,A中白磷燃燒,B中白磷不燃燒; ③ ,B中白磷燃燒。 | |
【實驗2】探究MnO2在H2O2分解中的作用 ① A中加入約1/3試管的H2O2溶液,B中放入一面粘有MnO2的玻璃片,A、B中均無明顯現(xiàn)象; ② 從c處抽氣,使A中液體進(jìn)入B中,觀察到玻璃片上粘有MnO2的一面產(chǎn)生大量氣泡,另一面無明顯變化。 |
回答下列問題:
(1)實驗1:步驟③中的操作是 。能說明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點”的實驗現(xiàn)象是 。
(2)實驗2:B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。該實驗?zāi)芊竦贸觥癕nO2是H2O2分解的催化劑”的結(jié)論?你的判斷及理由是 。
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