【題目】為了減輕大氣污染，在汽車尾氣排放裝置上加裝“催化凈化器”，可將尾氣中的NO、CO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒的混合氣體，該混合氣體是（ ）

A．CO2、NH3 B．O2、CO2 C．N2、CO2 D．NO2、CO2

【答案】C

【解析】A、尾氣的NO、CO中，沒(méi)有氫原子，違背質(zhì)量守恒定律故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、尾氣的NO、CO中，有氮原子，而O2、CO2沒(méi)有氮原子，違背質(zhì)量守恒定律故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以推斷轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒的混合氣體是：氮?dú)夂投趸迹蔬x項(xiàng)正確；

D、二氧化氮也是空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).紅磷與氧氣反應(yīng)生成溶于水的固體五氧化二磷。步驟為:連接儀器，檢查氣裝置的氣密性；點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入集氣瓶瓶中，塞緊瓶塞；待集氣瓶冷卻到常溫時(shí)，打開(kāi)止水夾，觀察現(xiàn)象。

（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____填百分?jǐn)?shù)）,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于理論值，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因:_______

(2)若不改變實(shí)驗(yàn)裝置和藥品，能否用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn),____（填“能”或“不能”）若用上述裝置，改用木炭作實(shí)驗(yàn)也要得到正確的現(xiàn)象和結(jié)論，其方法是________( 提示：二氧化碳能與石灰水或氫氧化鈉溶液反應(yīng))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是()

A. 氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，放開(kāi)雙手，導(dǎo)氣管中形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣；

B. 試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流入試管底部，使試管炸裂；

C. 加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱；

D. 停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)依次是單質(zhì)、氧化物的是

A．氮?dú)�、氧�?/span> B．鎂、氧化銅

C．銀、酒精 D．水、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料最理想的是（ ）

A．氫氣 B．天然氣 C．酒精 D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)依次是單質(zhì)、氧化物的是

A．氮?dú)�、氧�?/span>

B．鎂、氧化銅

C．銀、酒精

D．水、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于非金屬元素的是

A．鈉 B．鎂

C．銅 D．硅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）要配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的氯化鈉溶液，需要水的體積為_________mL（水的密度是1 g·mL-1）；

（2）下列配制氯化鈉溶液的過(guò)程圖組順序有誤且不全，請(qǐng)將⑦框內(nèi)所缺的實(shí)驗(yàn)步驟圖用文字補(bǔ)全在橫線上_____________________；

（3）小明同學(xué)按（1）和（2）的正確實(shí)驗(yàn)步驟配制好溶液后，發(fā)現(xiàn)所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11%，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是_______（填序號(hào)）。

A．稱量時(shí)藥品和砝碼放反了 B．量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)

C．所取用的氯化鈉含有雜質(zhì) D．稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時(shí)有部分灑出

（4）金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度反映了金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱。把形狀、大小相同的純金屬

A、B、C、D同時(shí)放入裝有足量稀鹽酸的燒杯中，以下卡通圖形象地表現(xiàn)了此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，由下圖可知，活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是______（填字母代號(hào)）。

（5）請(qǐng)你寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。

（6）如圖所示，將一支充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入氫氧化鈉溶液中，一段時(shí)間后試管內(nèi)液面上升了，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O可以推斷x的化學(xué)式應(yīng)該是（ ）

A．NO B．NO2 C．N2O3 D．NH3

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