【題目】低鈉鹽中常添加KCl,KCl中Cl的化合價是

A、+5 B、+3 C、+1 D、-1

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,在KCl中中K的化合價為+1,Cl的化合價-1,故選D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小亮通過學習知道了氧氣的驗滿方法,即將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,若帶火星的木條復燃,則證明氧氣已收集滿了。那么,使帶火星的木條復燃的氧氣一定是純氧嗎?小亮對此展開探究:

取5只集氣瓶,編號為①②③④⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。小亮又在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

收集的氧氣占容器的體積分數(shù)(%)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星木條

微亮

很亮

復燃

復燃

很亮

很亮

復燃

復燃

復燃

很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式_______________________。

(2)使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:_______________(填“是”或“否”)。

(3)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為_______________時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_______________(計算結(jié)果百分號內(nèi)保留一位數(shù)小數(shù))。

(4)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致,此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復燃,應將加熱雙氧水的最高溫度控制在_______________℃以下。

(5)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)。例如:

第一組實驗若按③④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%~40%之間,從而省去編號為①②⑤的實驗。同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在反應:3X+4Y=2Z中,已知X的相對分子質(zhì)量是32,Z的相對分子質(zhì)量是102,則Y的相對分子質(zhì)量是( )

A.27 B.70 C.108 D.172

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCL等有害氣體。

資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問題:

(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的____________轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>

(2)吸收步驟中,石灰漿的作用是____________。

(3)溶解步驟中,產(chǎn)生的H2的化學方程式為___________。除此反應外,溶解步驟還能發(fā)生兩個反應:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O②Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,反應前后鐵元素的化合價不變的是_______(填序號),其中①屬于_______(填基本反應類型)。

(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、______(填操作名稱)、過濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是_______________。

(5)請你就東臺市生活垃圾處理提一條建議________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)對應的用途錯誤的是

A、稀有氣體:多用途電光源 B、生石灰:吸氧劑

C、干冰:人工降雨 D、活性炭:冰箱除味劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】樂清是我國低壓電器生產(chǎn)基地。在電器生產(chǎn)過程中,會產(chǎn)生含銅廢料。如何從中回收銅?某科技興趣小組提出了如下實驗方案,進行了探索。

(1)實驗中要進行兩次過濾,在下圖甲、乙、丙中表示過濾操作的是_______。

(2)上述實驗中發(fā)生了多個化學反應,下列化學方程式符合步驟②化學反應的是_______。

A.2Cu+O22CuO

B.CuO+H2SO4==CuSO4 +H2O

C.Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

D.Fe+H2SO4==FeSO4+H2

(3)假如在實驗步驟③過濾后的濾渣中,仍含有金屬銅,請你寫出該濾渣中可能還含有的一種金屬__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物品所用材料不屬于有機合成材料的是

A. 汽車橡膠輪胎 B. 食品包裝塑料盒

C. 風衣滌綸面料 D. 自行車合金車架

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:

已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍色.有氣泡產(chǎn)生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成.請回答下列問題:

(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是_______________.依據(jù)是_________________

(2)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是_____________________________

(3)步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質(zhì)是____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( )

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱量氫氧化鈉 C. 稀釋濃硫酸 D. 檢驗裝置氣密性

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