【題目】物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是
A、稀有氣體:多用途電光源 B、生石灰:吸氧劑
C、干冰:人工降雨 D、活性炭:冰箱除味劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋成語:
(1)釜底抽薪:__________________。
(2)鉆木取火:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種化合物R在氧氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳,由此推斷R中( )
A.一定含有碳、氫、氧三種元素
B.一定含有碳元素,也可能含有氫、氧兩種元素
C.一定含有碳、氫兩種元素,也可能含有氧元素
D.一定含有碳、氫兩種元素,不可能含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一首經(jīng)典老歌唱到“藍(lán)藍(lán)的天上,白云飄”,這首歌唱出了以前大氣的真容;而現(xiàn)如今的大氣只能這樣唱到“灰黑的天上,霧霾飄”。大氣污染已給我們的日常生活帶來嚴(yán)重的影響,并嚴(yán)重危害人類的健康,請(qǐng)你從三個(gè)方面談?wù)劮乐未髿馕廴镜拇胧?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華和小慧兩位同學(xué)分別用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,實(shí)驗(yàn)前小華向水中加入硫酸鈉固體.則b試管中產(chǎn)生的氣體是__(填化學(xué)式)。
小慧在做實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將氯化鈉當(dāng)成硫酸鈉加入水中,結(jié)果在檢驗(yàn)b氣體時(shí)聞到一股刺激性氣味.在老師的指導(dǎo)下小華和小慧一起就這一異,F(xiàn)象開展了研究.
【定性研究】
(1)小慧猜想刺激性氣味氣體是氯化氫或氨氣.小華則認(rèn)為一定不是氨氣,理由是______.
在老師指導(dǎo)下得知:①食鹽水通電時(shí)發(fā)生反應(yīng):2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;
②氯氣是一種有刺激性氣味的有毒氣體.由此可推測(cè)該刺激性氣味的氣體是____。
(2)定剩余溶液中的溶質(zhì),小慧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫她將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量剩余溶液,滴入氯化銅溶液. | 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 | 溶液中含有_____ |
②將①中反應(yīng)后混合物過濾,向?yàn)V液中加入足量稀硝酸再滴入幾滴硝酸銀溶液 | _____ | 溶液中含有氯化鈉 |
小華則認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②不能確定一定有氯化鈉,理由是______。
【定量研究】
兩位同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是______________。滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置,______________(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
(2)計(jì)算待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)_____
【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟④中缺少洗滌干燥的操作,所測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__(選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
A. H2SO3-H2O+SO2 ↑ B. SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
C. 2K+2H2O=2KOH+H2↑ D. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園的夏天,枇杷路旁橙果簇?fù)恚咸验L(zhǎng)廊碧果串珠。水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是
A. 糖類 B. 無機(jī)鹽 C. 維生素 D. 油脂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過濾,得到23.3g沉淀,經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)。計(jì)算:(1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量。(3)原固體混合物中NaCl的質(zhì)量
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