Question

小麗同學在國慶節(jié)假期中，看到媽媽做飯時管道燃氣燃燒時產生的漂亮火焰，（如圖甲）產生了濃厚的實驗探究興趣，下面請你和她一起完成實驗探究．

【查閱資料】（1）天然氣作為燃料已進入千家萬戶，我市的管道燃氣一般為天然氣．

（2）天然氣的主要成分是甲烷，密度比空氣小．

實驗探究一：探究天然氣的物理性質．

【實驗操作1】小麗用軟塑料瓶收集了一瓶天然氣，觀察．

【實驗結論1】在通常狀況下，天然氣是一種有特殊氣味的無色氣體．

【實驗操作2】小麗向瓶中倒入了約容積的水，（如圖乙）蓋上瓶蓋，充分振蕩．實驗現象：軟塑料瓶無明顯變化．

【實驗結論2】天然氣①　　（填“難”或“易”）溶于水．

實驗探究二：探究天然氣的化學性質﹣﹣可燃性及其燃燒產物．

猜想：天然氣的燃燒產物和石蠟的燃燒產物相同，為②　　（填產物名稱）．

實驗操作3	實驗現象	實驗結論3
點燃天然氣，在火焰的上方罩一個干燥的燒杯	③	猜想成立
將燒杯迅速倒轉過來，倒入澄清石灰水，振蕩	④

【交流與討論】小麗在與老師交流上述結論時，老師說“天然氣是無色無味的，然而在送到最終用戶之前，還要用乙硫醇來給天然氣添加氣味，以助于泄漏檢測”．乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成，也具有可燃性，燃燒產物除了含有天然氣燃燒的兩種產物以外，還會生成一種有刺激性氣味的氣體，請你寫出乙硫醇完全燃燒的文字表達式⑤　　．

Answer 1

考點：

實驗探究物質的性質或變化規(guī)律；常見氣體的檢驗與除雜方法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．.
專題：	科學探究．
分析：	【實驗結論2】根據【實驗操作2】的內容，推測天然氣是否溶于水． 猜想：根據石蠟的燃燒產物，結合“天然氣的燃燒產物和石蠟的燃燒產物相同”，提出猜想； 實驗操作3：要證明燃燒有水生成，可在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，觀察是否有水珠生成；證明生成二氧化碳，可用澄清的石灰水； 【交流與討論】根據題目中的信息，找出反應物、生成物、反應條件，進行書寫乙硫醇完全燃燒的文字表達式．
解答：	解：【實驗結論2】根據“小麗向瓶中倒入了約容積的水，蓋上瓶蓋，充分振蕩．實驗現象：軟塑料瓶無明顯變化”，推測天然氣難溶于水． 猜想：根據石蠟的燃燒產物為二氧化碳和水，結合“天然氣的燃燒產物和石蠟的燃燒產物相同”，提出猜想為二氧化碳和水； 要證明天然氣燃燒有水生成，可在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有水珠生成即可證明；證明生成二氧化碳，可用沾有澄清的石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁即可證明； 【交流與討論】根據題目中的信息，找出反應物為乙硫醇和氧氣，生成物為二氧化碳、水、二氧化硫，反應條件為點燃，故乙硫醇完全燃燒的文字表達式為：乙硫醇+氧氣二氧化碳+水+二氧化硫． 故答案為： ①難．②二氧化碳和水；③燒杯內壁有水珠生成；④澄清的石灰水變渾濁；⑤乙硫醇+氧氣二氧化碳+水+二氧化硫．
點評：	本題主要考查學生的實驗操作能力和方法，以及學生對石蠟的性質的了解，掌握相關知識，并能正確分析實驗現象，即可正確解答．