【題目】下列各組日常生活中的變化，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（ ）

A、冰雪融化 濕衣服晾干 B、剩飯變餿 用葡萄釀酒

C、液化氣燃燒 蠟燭熔化 D、電燈泡發(fā)光 鐵鍋生銹

【答案】D

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是（　�。�

A.氫氧化鈉用于治療胃酸過多

B.純堿可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

C.汽車用鉛酸蓄電池中含有硫酸

D.高溫煅燒石灰石可制得生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，既含有氫元素又含有氧元素的是( )

A. 水B. 氧氣C. 五氧化二磷D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣有可燃性

B. 食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化

C. 進(jìn)入久未開啟的菜窖之前要做燈火試驗(yàn)

D. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是________，屬于純凈物的是 ________。

a空氣 b礦泉水 c二氧化碳 d鐵水 e稀有氣體 f高錳酸鉀 g過氧化氫溶液 h硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）﹣一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．磺胺（化學(xué)式為C6H8N2O2S）是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一． 回答下列問題．
（1）一個(gè)青蒿素分子中含有個(gè)原子．
（2）青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 ．
（3）14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是（）

A.向NaOH溶液中通入CO2

B.向CaO中滴加蒸餾水

C.向Fe2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液

D.向BaCO3中滴加稀HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：
（1）由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是（填“吸熱”、“放熱”或“無(wú)熱量變化”）反應(yīng)．
（2）B處溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（3）B到C的過程中溶液的pH逐漸（填“增大”、“減小”或“無(wú)變化”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？_____。

（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？_____。

（3）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案