【題目】下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是（）

A.向NaOH溶液中通入CO2

B.向CaO中滴加蒸餾水

C.向Fe2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液

D.向BaCO3中滴加稀HNO3

【答案】A

【解析】

A、向NaOH溶液中通入CO2生成碳酸鈉和水，無(wú)明顯現(xiàn)象，符合題意；

B、向CaO中滴加蒸餾水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣放出大量熱，水會(huì)沸騰，有明顯現(xiàn)象，不符合題意；

C、向Fe2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液，生成紅褐色氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，有明顯現(xiàn)象，不符合題意；

D、向BaCO3中滴加稀HNO3生成硝酸鋇、二氧化碳和水，固體會(huì)溶解會(huì)生成氣體，有明顯現(xiàn)象，不符合題意；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色的固體

B. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D. 碳酸氫銨加熱時(shí)生成有刺激性氣味的氣體

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管插入的一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入

B. 玻璃儀器的內(nèi)壁沒(méi)有水珠說(shuō)明該玻璃儀器已經(jīng)洗凈

C. 使用托盤(pán)天平稱量藥品質(zhì)量時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼再加質(zhì)量大的砝碼

D. 為了節(jié)約藥品，用剩余的藥品必須放回原瓶

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【題目】下列各組日常生活中的變化，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（ ）

A、冰雪融化 濕衣服晾干 B、剩飯變餿 用葡萄釀酒

C、液化氣燃燒 蠟燭熔化 D、電燈泡發(fā)光 鐵鍋生銹

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【題目】下列活動(dòng)和化學(xué)沒(méi)有關(guān)系的是( )

A. 將廢舊塑料變成汽車燃料B. 研制新型航空材料

C. 研制新藥D. 研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是（ ）

A.KClO3、Al2O3、P2O5 都是氧化物B.苛性鈉、NH3·H2O、生石灰都是堿

C.鹽酸、火堿、生鐵都是純凈物D.金剛石、液氧、汞都是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測(cè)

26

2

12

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)B. 待測(cè)的數(shù)據(jù)是13

C. c物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑D. 反應(yīng)中a、d的質(zhì)量比為1︰4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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A.稀有氣體制成多用途的電光源B.活性炭作吸附劑

C.無(wú)水硫酸銅用于檢驗(yàn)酒精中是否含水D.熟石灰可治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（）

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

B.工業(yè)上利用氧氣的還原性冶煉金屬

C.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)增強(qiáng)

D.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案