【題目】下列有關(guān)二氧化碳(CO2)的說法中,正確的是( )
A.由碳和氧氣組成
B.由碳元素和氧元素組成
C.由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
D.由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作和目的的說法中,不正確的是( )
A.用小刀切割蠟燭,以研究石蠟的硬度
B.將石蠟放入水中,研究石蠟的密度,以及能否溶于水
C.用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,以研究白煙能否燃燒
D.將火柴梗迅速平放入火焰中(如下圖所示)約1秒后取出,以研究火柴梗能否燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.可燃性
B.氣味
C.顏色
D.揮發(fā)性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】治理霧霾,還我藍(lán)天,下列措施不可行的是( )
A.大量植樹造林
B.禁止使用化石燃料
C.充分利用太陽(yáng)能
D.多騎自行車,少開汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用沉淀、過濾等方法,實(shí)驗(yàn)室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有、 .
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是(寫名稱),檢驗(yàn)該氣體的方法是(用化學(xué)方程式表示).
(3)淡水資源缺乏,且分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,生活中村民用的方法降低水的硬度同時(shí)消毒殺菌.某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中主要利用活性炭的性來(lái)凈化水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用最為廣泛的氮肥之一,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 , 硝酸銨中各種元素的質(zhì)量比為。
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