如圖表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法正確的是( 。
A. 此反應有單質生成 B. 該反應屬于分解反應
C. 可表示2H2+O22H2O的反應 D. 可表示CO2+C2CO的反應
科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
某學習小組做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體.針對這一現(xiàn)象,他們開展了如下探究活動.請仔細閱讀并完成下列探究報告.
(探究目的)探究鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中什么物質反應產(chǎn)生的.
(分析猜想)分析空氣中各種成分,尋找猜想依據(jù).
空氣成分之一:_____,化學性質穩(wěn)定,一般不與其他物質反應.
空氣成分分之二:氧氣,氧氣與鎂反應生成的氧化鎂是白色固體.
空氣成分之三:水蒸氣,打磨光亮的鎂帶放入沸水中,表面會附有白色固體并產(chǎn)生大量氣泡;再向沸水中滴入無色酚酞試液,呈現(xiàn)紅色,如果將鎂帶放到水蒸氣中,也會發(fā)生上述反應,但產(chǎn)生的不是黑色固體.
空氣成分之四:氮氣、二氧化碳.猜想:可能是鎂與N2或CO2反應生成黑色固體.
(實驗一)鎂帶與氮氣的反應
獲取氮氣
(1)把空氣液化,然后蒸發(fā),先蒸發(fā)出來的氣體就是氮氣,這種方法屬于_____變化,但在實驗室里空氣不易被液化.
(2)以下是獲取氮氣的方法及裝置(裝置中使用的固體藥品均過量),其中得到氮氣較純的是_____.(填字母)
(二)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮,點燃,伸入盛N2的集氣瓶中,配內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體.
(三)實驗結論:鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2).該反應的文字表達式是_____.
(實驗二)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶內(nèi)出現(xiàn)白色固體和黑色固體.CO2與鎂發(fā)生反應,根據(jù)所學知識猜想生成的黑色固體物質是_____.
(探究結論)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中CO2反應產(chǎn)生的.
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學期一?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗操作不正確的是( 。
A. 取用液體 B. 加熱液體
C. 稀釋濃硫酸 D. 蒸發(fā)食鹽水
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科目:初中化學 來源:安徽省蚌埠市局屬學校2019屆九年級下學期中考一模聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
2017年,哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質的金屬氫,下列說法正確的是( )
A. 金屬氫是由原子直接構成的 B. 金屬氫與氫氣的化學性質相同
C. 金屬氫不能導電 D. 金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源:海南省?谑2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題
(題文)自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答:
(1)除去水中固態(tài)雜質的設備是______(填正確選項前的字母);
A.過濾池 B.吸附池 C.清水池
(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______;
(3)我國有關部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1,……。其中的“鐵、銅”指的是______(填正確選項前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
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科目:初中化學 來源:海南省海口市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
某純凈物X在空氣在完全燃燒,反應的化學方程式為X+2O2CO2+2H2O,則X的化學式為:()
A. CH2 B. CH4 C. CH4O D. CO
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科目:初中化學 來源:海南省?谑2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是:( 。
A. 瓦斯爆炸 B. 牛奶變酸 C. 鐵生銹 D. 燈通電發(fā)光熱
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科目:初中化學 來源:山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列關于水的組成,敘述正確的是( )
A. 水由氫氣和氧氣組成 B. 水由氫分子和氧原子組成
C. 水由二個氫原子和一個氧原子組成 D. 水由氫元素和氧元素組成
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